#EDchatde is a twitter chat for teachers,educators and everyone interested with German and English translation every Tuesday at 8:00pm CET (our special summer schedule).
Habe heute den #EDchatDE als neues Fortbildungsformat beim Fachkongress „Qualität in der dienstlichen Fortbildung" #qidf17 vorgestellt - mal sehen, ob jemand der Teilnehmer*innen des Kongresses mitliest oder mitmacht.
A1:„Kulturtechniken sind kulturelle und technische Konzepte zur Bewältigung von Problemen in unterschiedlichen Lebenssituationen.“ Es kann keinen Zweifel geben, dass #Coding dies absolut erfüllt. #EdChatDE#codeyourlife
@vilsrip: Ich unterrichte seit 1986 Englisch, Deutsch, Schultheater an einem bayerischen Mädchengymnasium; Fachleiter Englisch seit 2000. #LdL#Humor#Digi#EDchatDE#HourOfCode
Guten Abend an alle! :-) Kristina, D, G, Sk am Gym/ aktuell Referentin in der L-Fortbildung in Unterfranken, ich freu mich auf eine spannende Stunde #EDChatDE - auch weil ich mir zum Coden bisher (zu) wenige Gedanken gemacht habe... ;-)
Hallöchen! Nina hier, Lehrerin für Englisch, Geschichte und Latein in NRW.
Habe letztens meinen ersten Arduino (HoNino) stolz gebaut und programmiert – und bin ganz geflasht 🤗🤖
Coding? Auf jeden Fall interessiert!!!!
#edchatde
Jetzt zu den Fragen des 193. #EDchatDE „Programmieren (k)eine Kulturtechnik #HourOfCode“
And now for the questions on “Programming: (not) a cultural technique" #EDchatDE#HourOfCode
Jetzt zu den Fragen des 193. #EDchatDE „Programmieren (k)eine Kulturtechnik #HourOfCode“
And now for the questions on “Programming: (not) a cultural technique" #EDchatDE#HourOfCode
Jetzt zu den Fragen des 193. #EDchatDE „Programmieren (k)eine Kulturtechnik #HourOfCode“
And now for the questions on “Programming: (not) a cultural technique" #EDchatDE#HourOfCode
Jetzt zu den Fragen des 193. #EDchatDE „Programmieren (k)eine Kulturtechnik #HourOfCode“
And now for the questions on “Programming: (not) a cultural technique" #EDchatDE#HourOfCode
Auch dir, lieber Thomas herzlich willkommen. Andrés Animoji ist der Alien, der Fuchs bin ich ;-) || CC @Tastenspieler – Trage gerne vieles bei beim #EDchatDE#HoudOfCode
A1: #edchatde
Mir gefällt die Definition aus der Wikipedia sehr gut:
Kulturtechniken sind kulturelle und technische Konzepte zur Bewältigung von Problemen in unterschiedlichen Lebenssituationen. (…)
https://t.co/r30r1YRUgm
Danke. Ich habe eine Frage : Haben sie ein Curriculum in Ihren deutschen Programmen für Programmieren ? Sind sie in den Mathematiklehrplan integriert? #edchatDE#HourOfCode#programmation#mathématiques
Oh du toller Unterricht, sei uns willkommen und führe uns in die tollen Dimensionen deiner Kenntnisse zu tolleren Ideen. Oder kurz: Hi Nina! #EDchatDE#HoudOfCode
A1: Kulturtechniken sind die grundlegende Fähigkeiten, die jede Person braucht, um sich selbstbestimmt in der Gesellschaft entfalten und vor allem gestaltend einbringen zu können. #EDchatDE#HourOfCode
A1: „Kulturtechniken sind kulturelle und technische Konzepte zur Bewältigung von Problemen in unterschiedlichen Lebenssituationen.“ Es kann keinen Zweifel geben, dass #Coding dies absolut erfüllt. #EdChatDE#codeyourlife
A1 Letztendlich die Tatsache, dass alle partizipieren: Es ist eine gesamtgesellschaftliche Leistung, die eine Kulturtechnik manifestiert. #EDchatDE#HourOfCode
Gruß nach Darmstadt. Am Samstag darf ich an der @TUDarmstadt mal wieder Mediendidaktik vermitteln helfen. Dir schon heute hier ein herzliches Willkommen. #EDchatDE#HoudOfCode
A1 Zusammenwirken von Technik, kultureller Leistung und technischem Können. Beispiele: Feuer machen, künstlerisch tätig sein, aber auch (kollaboratives) Schreiben - z.B. auf SoMe. #edchatDE#Kulturtechnik#HourOfCode
A1 There can be no doubt that Coding fits this definition: "Cultural techniques are cultural and technical concepts for dealing with problems in different situations in life" - says @Wapoid#EDchatDE#codeyourlilfe#HourOfCode
A1: „Kulturtechniken sind kulturelle und technische Konzepte zur Bewältigung von Problemen in unterschiedlichen Lebenssituationen.“ Es kann keinen Zweifel geben, dass #Coding dies absolut erfüllt. #EdChatDE#codeyourlife
A1 Interaction of technology, cultural performance and technical skills. Examples: creating fire, artistic activity, but also (collaborative) writing - e. g. on SocialMedia. #edchatDE#CultureTechnology#HourOfCode
Oh du toller Unterricht, sei uns willkommen und führe uns in die tollen Dimensionen deiner Kenntnisse zu tolleren Ideen. Oder kurz: Hi Nina! #EDchatDE#HoudOfCode
A1 Wer die Kulturtechniken nicht kann, kann an unserem kulturellen (gesellschaftlichen) Leben, ach, an allem , nicht teilnehmen und nicht teilhaben. #EDchatDE#HoudOfCode
Und seit 3,5 Jahren sind wir beim #EDchatDE unterwegs, um Menschen wie dich, liebe Jutta, zur Teilgabe zu gewinnen. Schön, dass du uns heute unterstützt, damit wir alle klüger werden. Willkommen. #EDchatDE#HoudOfCode
A2 Technisches Konzept und Können, kulturelle Leistung - alles da. Auch die Zusammenarbeit ist vorhanden. Aber die gesamtgesellschaftliche Teilhabe - da ist noch Luft. #edchatDE#HourOfCode
A2 Problemlösung ist gut repräsentiert, finde ich. Die Notwendigkeit für die gesamte Gesellschaft sehe ich noch nicht als komplett offensichtlich an - glaube aber, dass sie das verändern wird. #EDChatDE
A2 Technical concept and skills, cultural achievement - everything there. There is also cooperation. But participation in society as a whole - there is still room to take. #edchatDE#HourOfCode
A2: Mit Programmieren wächst heutzutage das Bewusstsein zur aktiven Intervention. Das macht es zu einer Kulturtechnik – vorausgesetzt man lernt nicht nur eine Programmiersprache, sondern erlebt vor allem Selbstwirksamkeit durch Anwendung. #edchatde
A2 Ich glaube, Probleme lösen und dafür Strategien finden ist eine Sache, die man gut beim Programmieren lernt.
Das ist aber nicht die Kulturtechnik selbst, sondern ein Nebenprodukt oder eine Voraussetzung (je nach Perspektive)
#edchatde#HourOfCode
A2 Coding encourages an awareness of active intervention. This makes it a cultural technique, says @eBildungslabor. She adds: Provided one doesn't just learn the programming language, but also experiences self-efficacy through application. #EDchatDE
A2: Mit Programmieren wächst heutzutage das Bewusstsein zur aktiven Intervention. Das macht es zu einer Kulturtechnik – vorausgesetzt man lernt nicht nur eine Programmiersprache, sondern erlebt vor allem Selbstwirksamkeit durch Anwendung. #edchatde
A3: Schon für das Kita Alter gibt es z.B. mit dem Cubetto ein Lern-Spielzeug, das haptisch und im Austausch mit anderen erfahrbar macht, dass man Technik beherrschen und gestalten kann. Das ist die nötige Grundlage für alles weitere. #EDchatDE#HourOfCode
A3: #edchatde
Kleine Einstiege in der Grundschule
Informatik-Unterricht in der SekI und SekII
Nutzung in anderen Fächern, wo es hilft
Einführung durch Fachlehrer, wie Mathe auch
Klasse 3 und 4: Nicht nur programmieren, sondern Eltern instruieren, wie sie dazu beitragen können, dass ihre Kindern keinen Pädokriminellen in Kinderchats aufsitzen. #EDchatDE#HourOfCode
Zum Beispiel das Google Doodle mit Häschen und Möhrchen: Da lernt man was über Schritte und Schleifen - und schult sein räumliches Vorstellungsvermögen #EDchatDE - kennst du das Spiel?
Q4 Computer science as a compulsory subject? Or would you prefer “life science” (how to file a tax return)? We’d love a pro/con discussion. #EDchatDE#HourOfCode
Q4 Computer science as a compulsory subject? Or would you prefer “life science” (how to file a tax return)? We’d love a pro/con discussion. #EDchatDE#HourOfCode
F4 Informatik als Pflichtfach? Oder doch lieber »Lebenskunde – Wie fülle ich eine Steuererklärung aus? Pro-Contra-Diskussion wäre toll. #EDchatDE#HourOfCode
F4 Informatik als Pflichtfach? Oder doch lieber »Lebenskunde – Wie fülle ich eine Steuererklärung aus? Pro-Contra-Diskussion wäre toll. #EDchatDE#HourOfCode
A3 Klasse 8 – Selfieproduktionsmaschine basteln, die immer nur dann Fotos macht, wenn man gerade gut aussieht. Und das definiert man über Algorithmen :-) #EDchatDE#HourOfCode
A4: Wenn Informatik als Pflichtfach dazu führt, dass aktive Technikgestaltung aus allen anderen Fächern draußen ist, ist es Blödsinn. Wenn es dazu führt, dass dieser Kulturtechnik mehr Gewicht beigemessen wird, ist es super! #EDchatDE#HourofCode
Das kann ich nur bestätigen. Es ist toll zu sehen, wie die Kinder sich gegenseitig unterstützen und helfen. Da sitzt nie jemand allein beim Programmieren. #edchatde
A3 Bevor wir mit dem Coden an Grundschulen beginnen: ICH WILL ENDLICH WLAN! An allen Schulen. Sinnvoll genutzt. Und kein Kind verlässt die Schule, ohne mit zehn Fingern (oder zumindest schnell und sicher) tippen zu können. #EDchatDE#HourOfCode
A3: Es kommt weniger auf ein geschlossenes Curriculum an sondern auf Vielfalt und Übergänge. Von Offlinecoding, zu Blöcken, zu Pseudocode zum Quelltext und Script. Unsere Programmatik ist hier zusammengefasst. #EdChatDE#codeyourlife
A3: Rasch ein Padlet erstellt, welche Inhalte beim Programmieren in welchen Fach und welcher Klassenstufe geeignet wären --> BITTE ERGÄNZEN #edchatde#bayerneduhttps://t.co/yq9a5121zg
A4 Coden fördert Skills wie kritisches und problemlösendes Denken, Ausdauer, mathematische Fähigkeiten, Kreativität - das kommt allen Fächern zu Gute und gehört auch in alle Fächer. #edchatDE#HourOfCode
A4: Wenn Informatik als Pflichtfach dazu führt, dass aktive Technikgestaltung aus allen anderen Fächern draußen ist, ist es Blödsinn. Wenn es dazu führt, dass dieser Kulturtechnik mehr Gewicht beigemessen wird, ist es super! #EDchatDE#HourofCode
A4 Du bringst das Problem auf den Punkt. Außerdem brauchen wir noch ein Pflichtfach Verkehrsplanung, weil ja jeder den öffentlichen Straßenverkehr nutzt und dieser unsere Gesellschaft massiv prägt. #provo#EDchatDE#HourOfCode
A4 Coding promotes skills such as critical and problem-solving thinking, persistence, mathematical skills, creativity - this benefits all subjects and belongs in all subjects. #edchatDE#HourOfCode
A3: Es kommt weniger auf ein geschlossenes Curriculum an sondern auf Vielfalt und Übergänge. Von Offlinecoding, zu Blöcken, zu Pseudocode zum Quelltext und Script. Unsere Programmatik ist hier zusammengefasst. #EdChatDE#codeyourlife
A4 Schreiben, Lesen und Textverstehen lernt man in der Schule, somit die Voraussetzungen sich die Steuererklärung zu erarbeiten. Grundlegende informatische Kenntnisse erlernt man in der Schule in der Regel aktuell nicht. Daher #cs4all#edchatde
A4: #edchatde
Was Kristina sagt.
Das Ausspielen von Fächern gegeneinander ist unsinnig, gerade bei der Informatik, die in allen Disziplinen benötigt wird.
A3: Rasch ein Padlet erstellt, welche Inhalte beim Programmieren in welchen Fach und welcher Klassenstufe geeignet wären --> BITTE ERGÄNZEN #edchatde#bayerneduhttps://t.co/yq9a5121zg
A4 Coden fördert Skills wie kritisches und problemlösendes Denken, Ausdauer, mathematische Fähigkeiten, Kreativität - das kommt allen Fächern zu Gute und gehört auch in alle Fächer. #edchatDE#HourOfCode
A4: Zuerst mal schauen, wie die Inhalte in andere Fächer integriert und fächer-/themenübergreifend unterrichtet werden können. Nicht immer gleich vom neuen Fach sprechen. Demzufolge müsst es viele weitere neue Fächer geben. #EDchatDE
A5 Zuerst muss sichergestellt sein, dass die Leseangebote wirken, Leseförderungsprogramme nicht nur aufgelegt, sondern auch evaluiert werden. Ich gehe davon aus, dass Lesen Voraussetzung für das Programmieren ist. Nicht umgekehrt. #EDchatDE#HoudOfCode
Salı akşamlarımı eğitim akşamları ilan eğitim; ülkemdeki eğitim gündemini güzel bir #EGTyayın ından sonra şimdi de Almanya #EDchatDE neler konuşuyor takibe devam;ama özetle anladığım kadarıyla iki ülkede de öğretmenler aynı tartışmaların içinde😉
Das war aber jetzt provo? ;-)
Natürlich können auch Computerprogramme Staunen hervorrufen und geheimnisvoll sein. Daneben ist immer noch Zeit für Caspar David Friedrich und Joseph von Eichendorff. Und Harald Grill. Und ... Hach.
#EDchatDE#HourOfCode
A4 Coden fördert Skills wie kritisches und problemlösendes Denken, Ausdauer, mathematische Fähigkeiten, Kreativität - das kommt allen Fächern zu Gute und gehört auch in alle Fächer. #edchatDE#HourOfCode
Nein, Mathe integrieren wir auch nicht weg. Singen könnte man auch in Deutsch und Englisch, wozu also Musikunterricht?
Fundiert einführen und dann überall nutzen. #edchatde
Ich finde es übrigens immer total faszinierend, wie sehr Kinder motiviert werden bei Einsatz digitaler Lehrmittel, also z.B. Mathe-Trainer selbst programmieren #EDchatDE
A4 So, wie wir Verkehrserziehung an den Schulen haben, brauchen wir auch Medienerziehung. Sofort. Informatik ist zwar wichtig, aber bis es da die Lehrer für überall gibt, können wir nicht Nichts tun. #EDchatDE#HourOfCode
Was ich grade als Nicht-Infomatikern immer wieder mit Begeisterung neu entdecke, ist, wieviel Ästhetik (Kunst), Logik (Mathe), Alltagsbezug (Nawi) beim Programmieren zu finden ist #edchatde.
A3: In Sachsen wird in der 6. Klasse im Fach Geografie das Thema "Wetter" behandelt. Wir haben mit mehreren Schulen dazu eine Wetterstation mit dem #calliope_mini programmiert. Die Kinder fanden es klasse! #edchatde#codeyourlife
A3 Bevor wir mit dem Coden an Grundschulen beginnen: ICH WILL ENDLICH WLAN! An allen Schulen. Sinnvoll genutzt. Und kein Kind verlässt die Schule, ohne mit zehn Fingern (oder zumindest schnell und sicher) tippen zu können. #EDchatDE#HourOfCode
A4: Warum immer diese Zuspitzung? Wenn Informatik modern und visionär, denn gerne Pflichtfach. Aber gerne auch Musik, Wetterbeobachtung, Kunst, Design, Mathematik, und Spiel. #EdChatDE#codeyourlife
Auch passend zum heutigen #EdChatDE und zum Thema #PflichtfachInformatik. Wir brauchen es um unsere Mündigkeit zu sichern. Das gilt f. Steuererkl. u. Verkehrserz. nicht.
Das war aber jetzt provo? ;-)
Natürlich können auch Computerprogramme Staunen hervorrufen und geheimnisvoll sein. Daneben ist immer noch Zeit für Caspar David Friedrich und Joseph von Eichendorff. Und Harald Grill. Und ... Hach.
#EDchatDE#HourOfCode
#edchatde
Wir bringen aber nicht nur Verkehrserziehung bei, sondern auch, wie Motoren funktionieren, welche Umweltfolgen, gesellschatliche Folgen etc. die Mobilität hat. Das brauchen wir im Digitalen auch: Informatik.
https://t.co/VkJqnbwOfq
A4 So, wie wir Verkehrserziehung an den Schulen haben, brauchen wir auch Medienerziehung. Sofort. Informatik ist zwar wichtig, aber bis es da die Lehrer für überall gibt, können wir nicht Nichts tun. #EDchatDE#HourOfCode
A5 pos.: Ich finde es super, dass zu diesem Thema soviel Beteiligung herrscht. Mangelndes Interesse ist also eher nicht das Problem hier
#EDchatDE#HourOfCode
Auch passend zum heutigen #EdChatDE und zum Thema #PflichtfachInformatik. Wir brauchen es um unsere Mündigkeit zu sichern. Das gilt f. Steuererkl. u. Verkehrserz. nicht.
Auch passend zum heutigen #EdChatDE und zum Thema #PflichtfachInformatik. Wir brauchen es um unsere Mündigkeit zu sichern. Das gilt f. Steuererkl. u. Verkehrserz. nicht.
Begriffsklärung, bitte: Ich habe "Informatik" bisher mit "Computer Science" übersetzt - ist das unüblich? Was ist der Unterschied?
#EDchatDE#HourOfCode
Q6 What should responsible citizens know about code, algorithms, networks, digitisation, robotics? And what can schools do in that respect, in what subject? #EDchatDE#HourOfCode
Q6 What should responsible citizens know about code, algorithms, networks, digitisation, robotics? And what can schools do in that respect, in what subject? #EDchatDE#HourOfCode
F6 Was sollten mündige Bürger alles über Code, Algorithmen, Netzwerke, Digitalisierung, Robotik wissen und was kann da in welchem Fach Schule leisten? #EDchatDE#HourOfCode
Q6 What should responsible citizens know about code, algorithms, networks, digitisation, robotics? And what can schools do in that respect, in what subject? #EDchatDE#HourOfCode
F6 Was sollten mündige Bürger alles über Code, Algorithmen, Netzwerke, Digitalisierung, Robotik wissen und was kann da in welchem Fach Schule leisten? #EDchatDE#HourOfCode
Q6 What should responsible citizens know about code, algorithms, networks, digitisation, robotics? And what can schools do in that respect, in what subject? #EDchatDE#HourOfCode
A4: #informatik muss unbedingt Pflichtfach sein. Ohne ein Grundverständnis von Algorithmen, Programmen etc. ist man verloren. Das heißt nicht dass alle Schüler künftig fließend C++ können müssen. #edchatde#coding#digitalesdenken
Hello Mona, Greetings from #EDchatDE the german / english Twitterchat for Educators in the german speaking countries and the whole world. #EDchatDE#HourOfCode
Begriffsklärung, bitte: Ich habe "Informatik" bisher mit "Computer Science" übersetzt - ist das unüblich? Was ist der Unterschied?
#EDchatDE#HourOfCode
A6: Mündige Bürger sollten wissen, dass Digitalisierung kein Naturzustand ist, sondern von uns Menschen gemacht und damit gestaltbar. Schule sollte dabei unterstützen, dass dieses Bewusstsein gelebte Praxis wird. #EDchatDE#HourOfCode
A6 Zunächst, dass dies alles zusammen hängt und Code die verbindende Sprache ist. Aber vor allem geht es doch hier um ethische Fragestellungen, neben den technischen Aspekten. #EDchatDE#HourOfCode
A6: Mündige Bürger sollten wissen, dass Digitalisierung kein Naturzustand ist, sondern von uns Menschen gemacht und damit gestaltbar. Schule sollte dabei unterstützen, dass dieses Bewusstsein gelebte Praxis wird. #EDchatDE#HourOfCode
"Informatik" ist "unsexy" :-D Aha!
Gut zu wissen.
Ja, "Computer Science" klingt schicker, und ich glaube, ich weiß, was du meinst. Informatik klingt nach Befehlen in FORTRAN auswendig lernen...
#EDchatDE#HourOfCode
A6 Zunächst einmal das, was ihnen durch Fremdbestimmung an Mündigkeit geraubt werden kann bzw. was sie zum kritischen Hinterfragen befähigt. Bewusstsein für Gestaltbarkeit des Digitalen (> @eBildungslabor) #EDChatDE
A5: Schule sollte auf das Leben vorbereiten. Und wer selbst Algorithmen programmiert der versteht vielleicht etwas besser, was im digitalen Sturm mit uns passiert. #EdChatDE#codeyourlife
A6: #edchatde
… und dazu sollte jede/-r erfahren haben, dass man das auch selbst kann. Auch wenn moderne Systeme oft hochkomplex sind, kann man auf Schulniveau bereits viel Verständnis bewirken.
A6: Mündige Bürger sollten wissen, dass Digitalisierung kein Naturzustand ist, sondern von uns Menschen gemacht und damit gestaltbar. Schule sollte dabei unterstützen, dass dieses Bewusstsein gelebte Praxis wird. #EDchatDE#HourOfCode
A6 First of all, that all this is related and code is the connecting language. But above all, however, it is a question of ethical issues in addition to the technical aspects. #EDchatDE#HourOfCode
A6 #EDchatDE die Grundlagen der Digitalisierung, Automatisierung u. Vernetzung wie sie z.b. in #IT2School und dem Unt.Material dort zusammengefasst sind. Plugged, unplugged, von allem etwas, Kinder müssen verstehen und selbst gestalten
Es gibt ein Heft dazu und jeden Tag neue kleine Bauteile. Für jeden Tag gibt es eine Experiment zum Bauen und Programmieren mit Scratch oder Python. #EDchatDE
Q7 Apart from digitisation, biotechnology (genetic engineering) and nanotechnology (miniaturization) play important roles in research. Wouldn’t a general overview of these phenomena be more important than coding? #EDchatDE#HourOfCode
F7 Neben der Digitalisierung spielen heute Biotechnologie (Genforschung) und Nanotechnoloige (Miniaturisierung) in der Forschung eine Rolle. Wäre nicht eine Gesamtbetrachtung dieser Phänomene wichtiger als Programmieren? #EDchatDE#HourOfCode
F7 Neben der Digitalisierung spielen heute Biotechnologie (Genforschung) und Nanotechnoloige (Miniaturisierung) in der Forschung eine Rolle. Wäre nicht eine Gesamtbetrachtung dieser Phänomene wichtiger als Programmieren? #EDchatDE#HourOfCode
Q7 Apart from digitisation, biotechnology (genetic engineering) and nanotechnology (miniaturization) play important roles in research. Wouldn’t a general overview of these phenomena be more important than coding? #EDchatDE#HourOfCode
A6 Das muss jetzt sein 🤣
Aber im Ernst: Ein kleines bisschen als Weltretter, wenn ich diverse Dinge programmieren könnte, sehe ich mich schon… *wenn
#edchatde#HourofCode
A7 In einer Gesellschaft, die von Technologie geprägt und getrieben wird, ist eine gewisse Technologiekompetenz wichtig. Coden als „grundelegende“ Sprache, das auch weitere Skills fördert, steht an erster Stelle. #EDchatDE#HourOfCode
Gegenfrage: Was wäre die Alternative? Nochmal 30Jahre zuschauen, wie die Welt uns überholt und inzwischen den Maschinen oder wenigen Experten die Kontrolle überlassen? Demokratie schließt die Pflicht zur Bildung ein. #EdChatDE
Und all das, kann ich besser werten, wenn ich im Ansatz verstehe wie dieses Internet funktioniert und was automatisiert dort alles ablaufen kann. #edchatde
A7 Die Aussage ist zu pauschal. NATÜRLICH ist eine Gesamtbetrachtung immer besser.
Warum gibt es sonst "Phänomen-" oder auch Epochenunterricht?
#edchatde
#edchatde
Genau, Schule bildet keine Konzertmusiker aus, keine Journalisten und keine Programmierer.
Trotzdem muss man von all diesen Disziplinen etwas mitbekommen haben.
A4: #informatik muss unbedingt Pflichtfach sein. Ohne ein Grundverständnis von Algorithmen, Programmen etc. ist man verloren. Das heißt nicht dass alle Schüler künftig fließend C++ können müssen. #edchatde#coding#digitalesdenken
Ich versuche mich da als Pendler zwischen Hardcore-Optimist und Apokalyptiker. (Den Apokalyptiker zeige ich nur nicht so sehr) ;-) Irgendwo in der Mitte fühle ich da dann meist am wohlsten. #EDchatDE#HourOfCode
A7 Der allgemeine Überblick ist wichtig - aber das erspart nicht die konkrete, kleinschrittige Arbeit an einem Programmier-Projekt - wer's nicht gemacht hat, kann sich's nicht richtig vorstellen.
#EDchatDE#HourOfCode
So ist es. Systeme selbst explorieren, mit ihnen interagieren und selbst gestalten um ein grundlegendes Systemverständnis und Urteilungsvermögen zuentwickeln. Dafür gibt es auch jetzt schon zahlreiche tolle Ideen ab der Grundschule #edchatde
A6: Mündige Bürger sollten wissen, dass Digitalisierung kein Naturzustand ist, sondern von uns Menschen gemacht und damit gestaltbar. Schule sollte dabei unterstützen, dass dieses Bewusstsein gelebte Praxis wird. #EDchatDE#HourOfCode
A7 In a society shaped and driven by technology, a certain technological competence is important. Coding as a "fundamental" language, which also promotes other skills, comes first. #EDchatDE#HourOfCode
Wer soll die Lehrerbildung so umbauen, dass die Lehrkräfte so ausgebildet sind? --> Im Übergang muss improvisiert werden. Es gibt schon sehr viele Leute mit der nötigen Erfahrung.
#EDchatDE#HourOfCode
Das finde ich super cool, dass du das machst. Ob wir im neuen Jahr mal einen Deutsch-Türkischen-Chat (dann vielleicht auf Englisch) ausprobieren sollten… Könnte spannend sein. @Tastenspieler@vilsrip@frandevol@ma_y#EDchatDE#HourOfCode
In reply to
@mona_aykul, @Tastenspieler, @vilsrip, @frandevol, @ma_y
A7: #edchatde
Wie sollen bitte Biotechnologie und Nanotechnologie ohne Informatik betrieben werden?
Die sind nur insgesamt betrachtet, wenn Programmieren dabei ist.
https://t.co/9li3YkV0q7
Nun ja, ich denke das können viel mehr Personen @JuttaSchneider Nur Mut und manchmal sind die spröden Informatiker nicht die besten Lehrpersonen. #codeyourlife#edchatde
A7 Nur wenn Lehrpläne den Überblick über die relevanten Themen ermöglichen, wird echte Spezialisierung nach Interessenlage durch Ausbildung/ Studium möglich - „wichtiger als“ ist imho eine Fragestellung, die eig. Nur subjektiv beantwortet werden kann! #EDChatDE
A8: Wie erreichen wir gerade diejenigen Pädagogen die von sich selbst sagen ‚Programmieren und das ganze Technik-Zeug ist nix für mich!‘ mit Fort- und Weiterbildungen? #EDchatDE#HourofCode
Wer soll die Lehrerbildung so umbauen, dass die Lehrkräfte so ausgebildet sind? --> Im Übergang muss improvisiert werden. Es gibt schon sehr viele Leute mit der nötigen Erfahrung.
#EDchatDE#HourOfCode
Ich merke aber auch, dass je mehr Digitalisierung bei den SuS stattfindet, desto weniger interessieren sie sich für Informatik. Verrückt & traurig #edchatde
In einigen Bundesländern wird nun wieder auf G9 umgestellt. Da könnte man z.B. ansetzten. Ich glaube es ist hier eher eine Frage ob man es will und ob man sich traut. #edchatde
A8 Eher Fragen: Habt ihr abgesehen vom Erstellen von Hypertexten (Danke @vilsrip) weitere Tipps für mich, die ich mir für D/G/Sk anschauen kann, solange fächerübergreifend Utopie ist? ;-P #EDChatDE
Indem sich die Überzeugung weiter verbreitet, dass es essentiell wichtig ist, über solches Wissen zu verfügen - nicht nur, um es dann als Lehrperson weiterzugeben, sondern auch für die Lehrkräfte selbst.
#EDchatDE#HourOfCode
Wir arbeiten länger. Da könnten wir es uns doch auch erlauben, die Ausbildungszeiten (Schulzeiten) zu verlängern. Einfach mal so quer gedacht. Wenn Ansprüche wachsen, müssen wir Bildungsansprüche heben! Auch um Wohlstand zu sichern. So könnte das gehen. #EDchatDE#HourOfCode
A8 #EDchatDE Man sollte sich mal dem Bildungsauftrag in den Schulgesetzen genau ansehen und nüchtern überlegen, ob dieser heute ohne #PflichtfachInformatik eigentlich noch erfüllt werden kann. Bin gespannt, wann die ersten Eltern ihr Land verklagen.
A8 Was ich gerade selbst in der Fortbildung #Informatik merke: Auch da ist sich keiner einig, was denn nun in dem FACH unterrichtet werden soll. HALLO? Es geht ja nicht nur ums Programmieren.
Statt Streit Konsens schaffen!
#edchatde#HourOfCode#Coding
F8: Will keine Eigenwerbung machen, aber habe hier für Informatik geworben um den skandalösen pay-gap anzugehen. Und generell: Informatik für Mädchen attraktiv zu machen. https://t.co/fohPQpJngX#EDchatDE
Indem sich die Überzeugung weiter verbreitet, dass es essentiell wichtig ist, über solches Wissen zu verfügen - nicht nur, um es dann als Lehrperson weiterzugeben, sondern auch für die Lehrkräfte selbst.
#EDchatDE#HourOfCode
Dazu müssen wir vor allem früh genug anfangen. Wenn ich in 5 Informatik unterrichte, stellt sich die Frage gar nicht, ob das Mädchen, Jungs oder alle machen.
#edchatde
A7 Wir sollten nicht nur über Informatik reden, sondern darüber, das wir in einer Zeit des Wandels leben und grundsätzlich fragen müssen, was wir als Gesellschaft fokussiere, um die freiheitlich-demokratische Grundordnung in diese neue Zeit mitzunehmen. #EDchatDE#HourOfCode
Schwierige Frage, aber da greift das schlimme Wort: Schulfach Informatik ist #alternativlos. die Frage ist nicht das "ob", sondern das "wie" - und Ihre Frage ist eine zentrale Problematik #edchatde
F8: Will keine Eigenwerbung machen, aber habe hier für Informatik geworben um den skandalösen pay-gap anzugehen. Und generell: Informatik für Mädchen attraktiv zu machen. https://t.co/fohPQpJngX#EDchatDE
Das ist nicht verrückt, sondern normal. Die wichtigen Dinge werden unsichtbar. Kinder interessieren sich auch nicht von selbst für Atomkraft. Trotzdem Pflichtstoff. #edchatde
Weil mit G8 so vieles weggefallen ist, was jetzt erst mal wieder aufgegriffen wird. G8 war ein Bildungskürzungsprogramm. Wir bräuchten eher ein G10 und eine Schulpflicht, die mind. um ein Jahr verlängert wird. #EDchatDE#HourOfCode
Schwierige Frage, aber da greift das schlimme Wort: Schulfach Informatik ist #alternativlos. die Frage ist nicht das "ob", sondern das "wie" - und Ihre Frage ist eine zentrale Problematik #edchatde
A8: Hier ein Beispiel zum Programmieren mit S. mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Legofigur fotografieren und anschließend mit @scratch bearbeiten und programmieren. #edchatde#HourofCode
(almost OT) Heute an der Fußgängerampel zwei ehemalige Schülerinnen getroffen, die jetzt Informatik studieren an unserer FH (TH). Hatte das Gefühl: es geht voran! #EDchatDE
A8 Richtig. Alles ist inzwischen digital durchzogen. Deshalb muss darüber diskutiert werden (aber nur kurz, dann entscheiden), dass wir endlich Fächer auflösen und Phänomene ganzheitlich angehen. #EdChatde
Genau. Deshalb ja auch die Forderung nach #informatik in der Grundschule. Die beiden Fächer können zusammen wachsen und später verbunden werden #edchatde#coding
Grüße v d Couch, wo TweetDeck heute ausnahmsweise #Feierabend übers iPad läuft und ich gleichzeitig den Herzinfarkt des Mannes (gelernter Koch) wegen „Rosins Restaurants“ verhindern muss. Keine gute Idee - nächstes Mal doch wieder der große Bildschirm :D #überforderung#EDChatDE
A8: #edchatde
Jede/-r kann ehemalige SuS befragen, was ihnen in Studium/ausbildung geholfen hat. Ich höre sehr oft, dass der Informatik-Unterricht sich als viel hilfreicher herausgestellt hat als zunächst vermutet.
Auch im Psychologie-Studium...
A6 Vielleicht müssen wir auch die Grundschulzeit verlängern, wenn ich mir heute IGLU anschauen. Es brennt lichterloh im Bildungssystem. Und die Politik bleibt beim Reden. . #EDchatDE#HourOfCode
Das machen wir seit 30 Jahren oder länger. Es reicht nicht. Man würde ja auch für Bruchrechnung oder Chemieunterricht nicht sagen, dass da Projektkurse reichen. #EdChatDE
A8 Was denkt die Gemeinde denn über die Behandlung von Computersprachen als Fremdsprachen, schulisch? also quasi Englisch, Französisch und C++? Nicht anstatt eines Schulfachs Informatik. #edchatde#coding
***Der #EDchatDE macht ab heute Weihnachtspause. Wir sehen uns beim 194. #EDchatDE am 16.01.2018 wieder und wünschen eine schöne Weihnachtszeit und alles Gute im Neuen Jahr. Euer #TeamEDchatDE***
***#EDchatDE is taking its Christmas break now. We’re looking forward to seeing you again on 16th Jan. 2018 for edition 194 of #EDchatDE! We wish you a wonderful Christmas time and a Happy New Year. Your #TeamEDchatDE***
***Der #EDchatDE macht ab heute Weihnachtspause. Wir sehen uns beim 194. #EDchatDE am 16.01.2018 wieder und wünschen eine schöne Weihnachtszeit und alles Gute im Neuen Jahr. Euer #TeamEDchatDE****
***Der #EDchatDE macht ab heute Weihnachtspause. Wir sehen uns beim 194. #EDchatDE am 16.01.2018 wieder und wünschen eine schöne Weihnachtszeit und alles Gute im Neuen Jahr. Euer #TeamEDchatDE****
***#EDchatDE is taking its Christmas break now. We’re looking forward to seeing you again on 16th Jan. 2018 for edition 194 of #EDchatDE! We wish you a wonderful Christmas time and a Happy New Year. Your #TeamEDchatDE***
***#EDchatDE is taking its Christmas break now. We’re looking forward to seeing you again on 16th Jan. 2018 for edition 194 of #EDchatDE! We wish you a wonderful Christmas time and a Happy New Year. Your #TeamEDchatDE***
***Der #EDchatDE macht ab heute Weihnachtspause. Wir sehen uns beim 194. #EDchatDE am 16.01.2018 wieder und wünschen eine schöne Weihnachtszeit und alles Gute im Neuen Jahr. Euer #TeamEDchatDE***
***Der #EDchatDE macht ab heute Weihnachtspause. Wir sehen uns beim 194. #EDchatDE am 16.01.2018 wieder und wünschen eine schöne Weihnachtszeit und alles Gute im Neuen Jahr. Euer #TeamEDchatDE***
***#EDchatDE is taking its Christmas break now. We’re looking forward to seeing you again on 16th Jan. 2018 for edition 194 of #EDchatDE! We wish you a wonderful Christmas time and a Happy New Year. Your #TeamEDchatDE***
***#EDchatDE is taking its Christmas break now. We’re looking forward to seeing you again on 16th Jan. 2018 for edition 194 of #EDchatDE! We wish you a wonderful Christmas time and a Happy New Year. Your #TeamEDchatDE***
Meine Devise in dieser Woche an das Kollegium, lasst mal eine Stunde Fachunterricht sausen für eine #hourofcode - Mal sehen, was die Woche bringt. #edchatde
