#EDchatde Archive

#EDchatde is a twitter chat for teachers,educators and everyone interested with German and English translation every Tuesday at 8:00pm CET (our special summer schedule).

Tuesday April 24, 2018
2:00 PM EDT

  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Welcome. Today, our topic at #EDchatDE is “Your family background decides your education level. (How) can we change that?”.
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Willkommen! Heute geht es beim #EDchatDE um „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Willkommen! Heute geht es beim #EDchatDE um „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Welcome. Today, our topic at #EDchatDE is “Your family background decides your education level. (How) can we change that?”.
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Willkommen! Heute geht es beim #EDchatDE um „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Und wieder ein heiteres Servus aus Oberbayern an den #edchatde. E/KR an RS
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    3-2-1 #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    My tweets within the next hour will be dedicated #EDchatDE https://t.co/ZqHDXpcnVE I apologize for any inconvenience.
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Meine Tweets in den nächsten 60 Minuten sind dem #EDchatDE https://t.co/ZqHDXpcnVE gewidmet. Danke für euer Verständnis.
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Hi Mr. Frank. Schön, dass Du dabei bist. #EDchatDE
    In reply to @smile2confuse
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:00 PM EDT
    Hi. Guten Abend. Na, schon ein Kreuz gefunden und aufgehängt? - Willkommen hier beim #EDchatDE
    In reply to @smile2confuse
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Hallo #edchatde. Lehrerin | Berufliche Schulen | Wirschaft | Rechnungswesen | Spanisch | Podcasts | Auf der Suche nach vorbildlichen Schulen https://t.co/PyVDUrkGJx
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Stellt euch bitte kurz vor. Für neue Teilnehmer*innen: Alle Infos gibts auf https://t.co/BGzC80yGCG – Bitte: Immer den Hashtag #EDchatDE nutzen und Antworten auf F1-F9 mit A1–A9 durchnummerieren.
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Please introduce yourself. If you need help to participate #EDchatDE: For info see https://t.co/BGzC80yGCG Please: Always use our hashtag #EDchatDE + label your answers A1 to A9 according to questions Q1 to Q9.
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Please introduce yourself. If you need help to participate #EDchatDE: For info see https://t.co/ZqHDXptYNc Please: Always use our hashtag #EDchatDE + label your answers A1 to A9 according to questions Q1 to Q9.
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Hallo lieber Torsten, dann schauen wir mal, was so diskutiert wird. #EDchatDE @herrlarbig
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Stellt euch bitte kurz vor. Für neue Teilnehmer*innen: Alle Infos gibts auf https://t.co/uBNqE12t0Y – Bitte: Immer den Hashtag #EDchatDE nutzen und Antworten auf F1-F9 mit A1–A9 durchnummerieren.
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Lieber Peter @vilsrip, ich freue mich! Und danke für die tolle Unterstützung und das Plakat: Gefällt mir heute besonders. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Hallo Anne, freut mich! Viel Spaß bei #EDchatDE
    In reply to @frautomiuk
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    HI André. Schön, dich wieder hier zu haben. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    Na klar doch :) #EDchatDE is life.
    In reply to @herrlarbig
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:01 PM EDT
    #EDchatDE: NOW.
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:02 PM EDT
    Ich unterrichte seit 1986 Englisch, Deutsch, Schultheater an einem bayerischen Mädchengymnasium; Fachleiter Englisch seit 2000. I've been teaching English, German, Drama at a Bavarian girls' grammar school since 1986; head of English since 2000. #LdL #Humor #Digi #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:02 PM EDT
    Mit Vergnügen! :-) #EDchatDE
    In reply to @Tastenspieler
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:02 PM EDT
    Moin Peter, nice to have you with us again and again and again…#EDchatDE
    In reply to @vilsrip
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:02 PM EDT
    Und Du bist von Anfang an bei #EDchatDE dabei! #awesome
    In reply to @vilsrip
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:02 PM EDT
    Abend - Meik aus Bonn. Bibliothekar und angehender Medienpädagoge... #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    Torsten Larbig – Frankfurt / Main: Lehrer | Flaneur | Internet || Frankfurt / Main || Founder #EDchatDE Torsten Larbig–Frankfurt / Main: Teacher | Flaneur | Internet || Frankfurt / Main || #EDchatDE founder
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    André Spang: Lehrender, Referent, Musiker, #lrn21, Founder #EDchatDE https://t.co/qDoXYjejdi
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    André Spang, Cologne: #lrn21 educator consultant musician Founder of #EDchatDE https://t.co/qDoXYjvUBS
  • swarzste Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    Hallo, Stefan, Lehrer für Sonderpädagogik und Geographie, Förderschule in Brandenburg #edchatde
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    Hallo #EDChatDE. Ein Gruß aus Berlin. Meine Fächer: Gartenbauwissenschaften und Deutsch. Und EDV und Mathe und Kommunikation ;) #esWirdNieLangweilig !
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    #EDchatDE hier grüßt Anja (Lehrerin - Mathe, Englisch, Deutsch und was sonst noch so fachfremd geht): Moin aus dem Oldenburger Münsterland
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    Hi Svenja! Grüße nach #Berlin. #EDchatDE
    In reply to @SvenjaScholz3
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    Hi Mike, willkommen hier beim #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @Rheinlandfranke
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    Ich merke gerade: Du hättest mein Lehrer sein können… ;-) #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @vilsrip
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:03 PM EDT
    Hallo Stefan, sei gegrüßt und schön, dass Du mit machst. #EDchatDE
    In reply to @swarzste
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Jetzt zu den Fragen des 205. #EDchatDE „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“. Eine Übersicht aller Fragen ohne all die Tweets dazwischen, findest du unter https://t.co/ZqHDXpcnVE und @edchatde
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    And now for the questions on “Your family background decides your education level. (How) can we change that?" You’ll find all the questions listed (without any tweets in-between) at https://t.co/BGzC80yGCG and @edchatde #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    And now for the questions on “Your family background decides your education level. (How) can we change that?" You’ll find all the questions listed (without any tweets in-between) at https://t.co/ZqHDXpcnVE and @edchatde #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    And now for the questions on “Your family background decides your education level. (How) can we change that?" You’ll find all the questions listed (without any tweets in-between) at https://t.co/BGzC80yGCG and @edchatde #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Jetzt zu den Fragen des 205. #EDchatDE „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“. Eine Übersicht aller Fragen ohne all die Tweets dazwischen, findest du unter https://t.co/uBNqE12t0Y und @edchatde.
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Jetzt zu den Fragen des 205. #EDchatDE „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“. Eine Übersicht aller Fragen ohne all die Tweets dazwischen, findest du unter https://t.co/BGzC80yGCG und @edchatde.
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    #EDchatDE Sabine, Seminar Englisch an einem Münchner Gymnasium. Bis vor einem Jahr im Bildungsbürger-Biotop, jetzt an einer viel diverseren Schule.
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    N`Abend nach Bonn! #EDchatDE
    In reply to @Rheinlandfranke
  • guideandlead Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Hi from Dubai, educational consultant at Guide and Lead and from this week also at the German Intl School Dubai!Looking forward to this chat from a perspective in an expat country with so many nationalities mixed at our school #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Hi Stefan. Jede Woche wieder schön, deine Tweets beim #EDchatDE zu lesen. Willkommen. #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @swarzste
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Guten Abend Svenja! #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @SvenjaScholz3
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Hallo Andreas. Realschullehrer, MaPhIt. Trotz Herkunft Studium geschafft dank BAFöG ;) #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Hallo Anja, viel Spaß und danke für Deine #EDchatDE-Beiträge.
    In reply to @AnBoe65
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:04 PM EDT
    Tja, das Raum-Zeit-Kontinuum... ;-) Hat jemand meinen "Time turner" rumliegen sehen? #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:05 PM EDT
    F1 Welche Gründe könnten dazu führen, dass die Herkunftsfamilie nach vielen Studien über Bildungserfolge entscheidet? #EDchatDE Q1 Many studies claim that your family of origin is the deciding factor for your educational achievements. Why is that? #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:05 PM EDT
    Das ist doch mittlerweile zu einer lieb gewonnenen Tradition gewonnen, auch wenn noch einiges an Unterrichtsvorbereitung auf mich wartet. Ist aber wieder ein sehr guter Grund zum Prokrastinieren. #EDchatDE
    In reply to @Tastenspieler
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:05 PM EDT
    Gruß ins Oldenburger Münsterland, und herzlich willkommen, Anja. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @AnBoe65
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:05 PM EDT
    A1 je bildungsferner das häusliche Umfeld ist, desto mehr muss ein Kind im schulischen Kontext neu lernen, was ein anderes von zuhause schon kennt #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:05 PM EDT
    Hallo Sabine, neu hier? Viel Spaß bei #EDchatDE und gerne dem @edchatde folgen. Der twittert nur die Fragen.
    In reply to @daszeiserl, @EdchatDE
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:05 PM EDT
    Hi! Jochen aus AUT, Lehrer in Bayern, RS und FOS, auch ESL, außerdem Lehrbeauftragter an der Uni Salzburg. #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:05 PM EDT
    Willkommen, Sabine - schön, dass du heute dabei bist! :-) #EDchatDE
    In reply to @daszeiserl
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    A1 Choice of place of residence and school: For example, parents choose "better" or "worse" schools. The place of residence and the social environment can also have an influence. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    A1 Wohnort- und Schulauswahl: Eltern wählen z.B. „bessere“ oder „schlechtere“ Schulen aus. Auch der Wohnort und das soziale Umfeld kann Einflüsse haben. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    A1: Mögliche Gründe: Keine Vorbilder in der eigenen Familie, die positiv dem Lernen eingestellt sind. Daraus folgt: Notwendige Arbeitshaltung fehlt, wenige Lernstrategien, keine Freude am Lernen. Lernen ist kein Thema. #edchatde
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    Dear Sabine, welcome. Looking forward to your ideas today. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @daszeiserl
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    A1 LuL ist teilweise nicht bewusst, dass es eine Tendenz gibt, die Erwartungen an ein Kind an seine soziale Herkunft zu koppeln (self fulfilling prophecy) #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    Hi Ulrike and best wishes to Dubai. Thank you for making #EDchatDE so international.
    In reply to @guideandlead
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    Nice to have you with us again! Looking forward to your ideas, today. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @guideandlead
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    André: Sabine ist nicht neu, nur selten :-) #EDchatDE
    In reply to @Tastenspieler, @daszeiserl, @EdchatDE
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    A1 das Elternhaus prägt die Einstellung zum Lernen und das kognitive Selbstbewusstsein #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:06 PM EDT
    Hallo Jochen, schön Dich hier zu sehen. Gute Diskussionen bei #EDchatDE
    In reply to @JGollhammer
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    A1 Die Bildung der Eltern hat immer auch einen Einfluss auf die Entwicklung der Kinder, oder? Besser gebildete Eltern partizipieren mehr an der Erziehung, bringen sich ein. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    A1 Parents' education always has an influence on children's development, doesn't it? Better educated parents participate more in education, get involved. #EDchatDE
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    a1: Wird der Wert von Wissen nicht auch schon durch die Eltern vermittelt. Wenn nicht viel vermittelt werden kann, dann ist es schwieriger für die Kinder. #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    Sehr schön, die Realschule ist schon einmal vertreten. Haben wir Hauptschullehrer unter uns? Gespannt auf deine Ideen. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @Andreas48812376
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    A1 Gründe können sein: Die mangelde Zeit, das eigene Kind in allen schulischen Belangen zu unterstützen. Zum Beispiel bei Alleinerziehenden in Vollzeit-Arbeit. Ich erfahre gerade selbst, wie wenig Zeit am Ende eines Tages bleibt, um mit dem Kind zu üben. #notwendig #EDchatDE.
  • monethi Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    Hallo an alle aus Ungarn! Monika DaF-Lehrerin.:) #edchatde
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    Hallo Andreas. Auch Dir einen guten #EDchatDE-Abend und danke für Deine Beiträge.
    In reply to @Andreas48812376
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:07 PM EDT
    Hallo Andreas, Gruß in die Nachbarschaft :-) #EDchatDE
    In reply to @Andreas48812376
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:08 PM EDT
    #awwwwesome #EDchatDE
    • swarzste Apr 24 @ 2:05 PM EDT
      Das ist doch mittlerweile zu einer lieb gewonnenen Tradition gewonnen, auch wenn noch einiges an Unterrichtsvorbereitung auf mich wartet. Ist aber wieder ein sehr guter Grund zum Prokrastinieren. #EDchatDE
      In reply to @Tastenspieler
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:08 PM EDT
    A1 Den Kindern vorlesen und mit ihnen diskutieren - das bildet und schafft Perspektiven. Machen das alle Eltern? #EDchatDE A1 Reading to and discussing with the children - this forms and creates perspectives. Do all parents do that? #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:08 PM EDT
    Selten neu;) #EDchatDE
    In reply to @vilsrip, @daszeiserl, @EdchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:08 PM EDT
    A1 Eine These, die ich gelesen habe ist, dass Kulturen, in denen Familienzusammenhalt wichtig ist, diesen gefährdet sehen, wenn jemand aus der Familie sozial aufsteige. – Also: Soziologische Gründe. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:08 PM EDT
    A1 Die Politik geht kaum auf Studienergebnisse ein und setzt zu wenig Maßnahmen, die "bildungsferne Schichten" stärker ins Schulsystem integrieren. #EDchatDE
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:08 PM EDT
    A1: Zwei Gründe. Die Einstellung zur Schule und auch die fehlende Möglichkeit der Hilfe. Entweder wollen sie ihren Kindern nicht helfen oder können nicht. Denke können (Wissen, Zeit, Kraft) überwiegt. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    A1 Auch das Einkommen der Eltern (kann) eine Rolle spielen - im Hinblick auf Förderung, Unterstützung und Möglichkeiten der weiteren Ausbildung der Kinder. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    A1 Parents' income (can) also play a role - with regard to the promotion, support and opportunities for the further education of children. #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    A1: Mögliche Gründe könnten sein fehlende Zeit für Kinder zum Spielen, Vorlesen, aber auch mangelnde sprachliche Vorbilder - aber Vorsicht vor Pauschalisierungen! #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    Ich habe versucht, einen Hauptschüler auf seine Englischprüfung vorzubereiten. Das zählt zwar noch nicht als Hauptschullehrerin, aber ist auf jeden Fall eine ganz neue Herausforderung für mich. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @Andreas48812376
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    A1 Die Ignoranz der Gesellschaft gegenüber den Notwendigkeiten und Bedürfnisse dieser Familien, damit die Lust auf Teilhabe durch Bildung haben. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    und das ist nicht gut. #garnichtgut #EDchatDE
    In reply to @AnBoe65
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    A1 @SvenjaScholz3 says: A lack of time to support your own child can be a reason for disadvantages. E.g. single parents working full-time. She's experiencing it herself at the moment, how little time remains at the end of the day... #EDchatDE
    • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:07 PM EDT
      A1 Gründe können sein: Die mangelde Zeit, das eigene Kind in allen schulischen Belangen zu unterstützen. Zum Beispiel bei Alleinerziehenden in Vollzeit-Arbeit. Ich erfahre gerade selbst, wie wenig Zeit am Ende eines Tages bleibt, um mit dem Kind zu üben. #notwendig #EDchatDE.
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:09 PM EDT
    A1: Bildung lebt auch vom Förderwillen der Eltern und meist sind es bildungsferne Schichten, die ihre Kinder nicht fördern können oder wollen. #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    Q2 It will continue to be necessary in the future that simple jobs are carried out which do not require higher education. What can we do to prevent such workers from feeling like losers? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    F2 Es wird auch in Zukunft nötig sein, dass einfache Jobs, die keine anspruchsvolle Bildung erfordern, erledigt werden. Was können wir tun, dass solche Arbeiter sich nicht als Verlierer fühlen? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    F2 Es wird auch in Zukunft nötig sein, dass einfache Jobs, die keine anspruchsvolle Bildung erfordern, erledigt werden. Was können wir tun, dass solche Arbeiter sich nicht als Verlierer fühlen? #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    Q2 It will continue to be necessary in the future that simple jobs are carried out which do not require higher education. What can we do to prevent such workers from feeling like losers? #EDchatDE
  • guideandlead Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    A1 I think it is really more an issue of the set up of the German Education system than really being a matter of the background of the parents #EDchatDE
  • monethi Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    A1 Ich denke, dass die Bildung der Eltern einen großen Einfluss auf die Entwicklung der Kinder hat.. #edchatde
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    Großen Respekt vor allein erziehenden Frauen und Männern. Das wird allgemein zu wenig gewürdigt! #EDchatDE
    In reply to @SvenjaScholz3
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    A2 jede Form von Arbeit verdient vor Anerkennung und darum muss sie existenzsichernd sein #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:10 PM EDT
    Das kann ich gut nachvollziehen. So ein Tag hat ja leider nur 24 h und etwas Schlaf benötigt man auch ;) #EDchatDE
    In reply to @SvenjaScholz3
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    A2 Jeder Job ist wichtig und trägt einen Teil dazu bei, dass wir so leben können, wie wir es gerade tun. Wertschätzung und Miteinander sind der Schlüssel. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    A2: Das bedingunglslose Einkommen würde vermutlich dazu führen, dass Unternehmen die "einfachen Jobs" attraktiver machen müssten. Ansonsten macht sie keiner mehr. #edchatde
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    #EDchatDE A2 Sie anständig bezahlen?
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    A1: Ein weiteres Problem ist dass Kinder die zu Hause "andere" Probleme haben, sich natürlich nicht auf Schule und Lernen konzentrieren können. Gefühle überwiegen. #EDchatDE
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    A1 Ein Grund ist auch, dass es in der Grundschule kaum Ganztagsangebote gibt. Im Hort spielt die Förderung oftmals eine untergeordnete Rolle. Es fehlt die Zeit & die Betreuung, um Grundlagen sicher zu legen. Oftmals muss abends dann noch fehlendes aufgearbeitet werden. #EDchatDE
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    A1 Aber gerade das Einkommen sollte, nein darf keine Rolle spielen, dass die "Bildungsschere" weiter auseinander geht. #EdchatDE
    In reply to @Tastenspieler
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    A2 This is one of the topics addressed by @SirKenRobinson in his famous TEDx speech (school/creativity): It is essential to give everyone a feeling (and also a salary to support it) that their work is appreciated and needed. #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:11 PM EDT
    A2: Es geht vor allem um die Wertschätzung, Anerkennung und den Respekt auch vor Tätigkeiten und Jobs für "einfache" Arbeiter, wobei auch die Lohnunterschiede auszugleichen sind. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:12 PM EDT
    A2: Ökonomisch betrachtet: Wenn die Unternehmen nicht am heutigen Gewinnverständnis gemessen werden würden, würden die "einfachen Jobs" vermutlich einen anderen Stellenwert erhalten. #edchatde #gemeinwohlökonomie
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:12 PM EDT
    A2 Every job is important and helps us to live the way we do. Appreciation and cooperation are the key. #EDchatDE
  • guideandlead Apr 24 @ 2:12 PM EDT
    A1 Having worked in many different edsystems and privately governed schools I have seen ways that allow children to grow and flourish without depending a lot on the parental support #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:12 PM EDT
    Oh du Ärmste! Gute Besserung! #twitamine #EDchatDE
    In reply to @daszeiserl, @Tastenspieler, @EdchatDE
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:12 PM EDT
    A2: Sie müssen anständig bezahlt werden. Und sollten solche Arbeitsplätze ganz wegfallen, muss man doch das Grundeinkommen in betracht ziehen. #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:12 PM EDT
    A2: Menschen, dass Gefühl geben, dass sie gebraucht werden, dass sie Anerkennung für ihre Arbeit bekommen, unabhängig von ihrem Bildungshintergrund und Abschluss. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:13 PM EDT
    A2: Wir Deutschen definieren uns sehr stark über den Job. Wenn hier ein gesellschaftliches Umdenken stattfinden würde, wäre es egal, welchen Job jemand macht. #WegvomSchubladendenken #edchatde
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:13 PM EDT
    A2 Gerade „einfache Jobs“ werden in Zukunft von Maschinen od. Robotern erledigt. Hier gilt es Perspektiven und Möglichkeiten und nicht mehr Ungerechtigkeit zu schaffen und Menschen zu fördern neues zu lernen. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:13 PM EDT
    #word! #EDchatDE
    In reply to @guideandlead, @herrlarbig
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:13 PM EDT
    A2 Wenn Herkunft keine Rolle mehr in Sachen Bildung spielt, heißt das ja nicht, dass plötzlich alle Kinder hochbegabt sind und alle Abi machen… (Es sei denn, das Niveau des Abi sinkt ins Bodenlose…) #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:13 PM EDT
    #EDchatDE Ist das in anderen Ländern wirklich so viel anders?
    In reply to @frautomiuk
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:13 PM EDT
    A2 Wertschätzung. Dem Menschen gegenüber. Seiner Tätigkeit gegenüber. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    A2 In future, "simple jobs" will be handled by machines or robots. Here it is important to create perspectives and possibilities and not more injustice and to promote people to learn new things. #EDchatDE
  • FrankZinecker Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    #edchatde F2 Wir sollten davon abrücken den Wert eines Menschen an seinem Kontostand und seinen materiellen Besitztümern zu messen
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    A1: Sehe es aus meinem Kontext. Ich habe einen anderen Bezug zum Thema Bildung und Förderung als mein Elternhaus. Daher erziehe ich meine Kinder anders. Dazu gehört vorlesen, viel mit ihnen über alltägliches reden und sie bestmöglich fördern. #EDchatDE
  • monethi Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    A2 Das ist eine gute Frage...Heutzutage haben die "einfachen" Arbeiter bei uns, in Ungarn manchmal bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt... #edchatde
  • swarzste Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    Das ist auf jeden Fall etwas für A5 ... #EDchatDE
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    a2: Seine Arbeit gerne tun, alles trägt zum guten Gelingen in der Gemeinschaft bei. Keiner sollte sich gering vorkommen - genauso wenig gilt es überheblich zu sein, denn nur das lässt den anderen klein erscheinen. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    Hallo Ungarn :) Schön, dass Du dabei bist Monika. #EDchatDE
    In reply to @monethi
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    Ich denke, dass dies in anderen Staaten noch viel stärker ausgeprägt ist als in D. #EDchatDE
    In reply to @frautomiuk
  • larsbstern Apr 24 @ 2:14 PM EDT
    Lars aus Freiburg, Gymnasiallehrer für Geschichte, Politik, Deutsch, Wirtschaft #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    F3 Was ist Bildungsgerechtigkeit? #EDchatDE Q3 What is educational equity? #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    F3 Was ist Bildungsgerechtigkeit? #EDchatDE Q3 What is educational equity? #EDchatDE
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    A2: Südkorea ist ein Paradebeispiel, dort fühlen sich die Studenten als Verlierer, weil sie trotz investierter Anstrengung und Geld arbeitslos sind! #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    Ich weiß, es nicht, ob das in allen Ländern anders ist, aber ich habe die Erfahrung gemacht, dass es in Spanien auf jeden Fall anders ist und das dieses "Ich-bin-was-ich-arbeite typisch Deutsch ist. #EDchatDE
    In reply to @daszeiserl
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    Alle Fragen zu allen #edchatDE-s, auch dem jeweils aktuellen findest du hier: https://t.co/R9V5HzpXCu #jointhemovement
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    und das ist nicht gut. Und vielleicht ein „typisch deutsches“ Phänomen? #EDchatDE A5
    • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:11 PM EDT
      A1 Ein Grund ist auch, dass es in der Grundschule kaum Ganztagsangebote gibt. Im Hort spielt die Förderung oftmals eine untergeordnete Rolle. Es fehlt die Zeit & die Betreuung, um Grundlagen sicher zu legen. Oftmals muss abends dann noch fehlendes aufgearbeitet werden. #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    A2 @herrlarbig reminds us: If your family background is no longer relevant, that doesn't mean that suddenly all children are highly gifted and everybody has to go to university (except if the level of academic achievements is lowered into the abyss) #EDchatDE #educationalequity
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    A2 Awareness. To the working person. To his work. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    A3 zu Bildungsgerechtigkeit gehört imho, dass alle Kinder auf eine umfassende und umfangreiche Förderung (gesundheitlich, pädagogisch, musisch-kulturell) zugreifen können #EDchatDE
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    A2 Was sind überhaupt "einfache Arbeiten"? Diese Kategorisierung gefällt mir überhaupt nicht. Jede Arbeit ist wichtig und jede Arbeit hat seinen Wert. Das sollten wir unseren Kindern vermitteln und diese Einstellung vorleben. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:15 PM EDT
    Ich kann nur von Spanien sprechen und dort ist es definitiv anders. #EDchatDE
    In reply to @JGollhammer
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:16 PM EDT
    A3: Gabler Wirtschaftslexikon: "Bildungsgerechtigkeit bezeichnet [...] das Ideal eines von individuellen Faktoren wie Gender, ethnischer oder sozialer Herkunft, ökonomischer Leistungsfähigkeit, religiöser oder politischer Anschauung etc. unabhängigen Bildungssystems." #edchatde
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:16 PM EDT
    A3 Das „Recht auf Bildung“ ist ein allgemeines Menschenrecht. Gerade deshalb ist es so wichtig, Bildungsgerechtigkeit zu fördern. #EDchatDE
  • guideandlead Apr 24 @ 2:16 PM EDT
    A2 What really might become true is that in course of the digital development ones profession might not longer be THE determining factor of social status. We need to teach children values and self worth to prepare them for their future. #EDchatDE
  • larsbstern Apr 24 @ 2:16 PM EDT
    A1: Talente, Vorlieben, Stärken und Schwächen werden zum Teil vererbt. Darauf hat Schule keinen Einfluss. #EDchatDE
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:16 PM EDT
    a3: Chancengleichheit! Das Gehalt der Eltern sollte nicht über den möglichen Bildungsweg der Kinder entscheiden. Und die Realität? #EDchatDE
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:16 PM EDT
    A3: Bildungsgerechtigkeit ist dass jedes Kind die Zeit und den (ruhigen) Platz zum Lernen hat. Bei Bedarf auch in der Schule am Nachmittag. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:16 PM EDT
    #remember! A5 #EDchatDE
    • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:14 PM EDT
      A1: Sehe es aus meinem Kontext. Ich habe einen anderen Bezug zum Thema Bildung und Förderung als mein Elternhaus. Daher erziehe ich meine Kinder anders. Dazu gehört vorlesen, viel mit ihnen über alltägliches reden und sie bestmöglich fördern. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:17 PM EDT
    A3 The "right to education" is a general human right. That is precisely why it is so important to promote educational equality. #EDchatDE
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:17 PM EDT
    A3 Bildungsgerechtigkeit bedeutet für mich, dass alle Kinder die selben Chancen haben sollen. Klingt simpel, ist es aber leider nicht. #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:17 PM EDT
    A2 @frautomiuk suspects it's something typically German to have a feeling of "my work defines me". She's made the experience that it's different in Spain, for example. #EDchatDE
    • frautomiuk Apr 24 @ 2:15 PM EDT
      Ich weiß, es nicht, ob das in allen Ländern anders ist, aber ich habe die Erfahrung gemacht, dass es in Spanien auf jeden Fall anders ist und das dieses "Ich-bin-was-ich-arbeite typisch Deutsch ist. #EDchatDE
      In reply to @daszeiserl
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:17 PM EDT
    Einen schönen #EDchatDE-Abend Lars!
    In reply to @larsbstern
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:17 PM EDT
    #EDchatDE Vielleicht ist das ein spezifisch städtisches Problem, aber Platz zum Lernen und die Schule als Lebensraum wären schon hilfreich. Eine große Bibliothek! Platz zum Sitzen und Denken.
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:18 PM EDT
    A3 Bildungsgerechtigkeit = die Chance, dass Menschen egal welcher Herkunft, Religion, sozialem Milieu, Rasse, etc. am Bildungssystem teilnehmen können. #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:18 PM EDT
    A3: Bildungsgerechtigkeit heißt nicht gleich, dass jeder Arzt werden kann, sondern dass jeder Schüler in Bezug auf seine Lernvoraussetzungen und Kompetenzen optimal gebildet und gefördert wird #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:18 PM EDT
    A3 Bilungsgerechtigkeit bedeutet, dass jedes Kind unabhängig von den Möglichkeiten des Elternhauses, spätestens im Kindergarten bzw. mit beginnender Schulpflicht Deutsch lernen kann. Wir lassen Kinder da oft zu allein. Und die GS haben nötiges Personal oft nicht. #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:18 PM EDT
    A3 @JGollhammer states: Educational equity means: All children ought to have the same chances. Sounds simple, but isn't, unfortunately. #EDchatDE #educationalequity
    • JGollhammer Apr 24 @ 2:17 PM EDT
      A3 Bildungsgerechtigkeit bedeutet für mich, dass alle Kinder die selben Chancen haben sollen. Klingt simpel, ist es aber leider nicht. #EDchatDE
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:18 PM EDT
    A2: Was man am Ende der Schulzeit wird, ist jedem selber überlassen. Ein Mensch ist nicht schlechter, nur weil er Nicht-Akademiker ist. Wir definieren uns in unserer Gesellschaft zu sehr über den Status. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:18 PM EDT
    Definiton. Aufgepasst. Dann bitte ins Heft abschreiben ;) #EDchatDE
    • frautomiuk Apr 24 @ 2:16 PM EDT
      A3: Gabler Wirtschaftslexikon: "Bildungsgerechtigkeit bezeichnet [...] das Ideal eines von individuellen Faktoren wie Gender, ethnischer oder sozialer Herkunft, ökonomischer Leistungsfähigkeit, religiöser oder politischer Anschauung etc. unabhängigen Bildungssystems." #edchatde
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:19 PM EDT
    A3 Educational equality = the chance for people of any origin, religion, social milieu, race, etc. to participate in the education system. #EDchatDE
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:19 PM EDT
    A3 Das führt uns wieder zu A2, nämlich dass alle Berufsfelder wertgeschätzt gehören. #EDchatDE
    In reply to @swarzste
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:19 PM EDT
    Totally true and important. #EDchatDE A5
    In reply to @guideandlead
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:19 PM EDT
    A3 Bildungsgerechtigkeit bedeutet, dass wir uns ein Kind, dem weniger Ressourcen zur Verfügung stehen, vom Staat her mehr kosten lassen als die Kinder, deren Eltern die Ressourcen locker alleine bieten können. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:20 PM EDT
    F4 Mit welchen Maßnahmen kann man mehr Bildungsgerechtigkeit erlangen?#EDchatDE Q4 What measures might lead to more educational equity? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:20 PM EDT
    F4 Mit welchen Maßnahmen kann man mehr Bildungsgerechtigkeit erlangen?#EDchatDE Q4 What measures might lead to more educational equity? #EDchatDE
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:20 PM EDT
    a3: Außerdem: Die Kinder sollten ihren Weg finden können. LuL sollten individuell fördern können, was Zeit bedarf und Eltern sollten nicht ihre Vorstellungen aufs Kind übertragen. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A4 Früh anfangen: Schon in früher Kindheit dafür sorgen, dass Kinder entsprechend qualitativ gute Bildung bekommen. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A4 Start early: Already in early childhood we have to make sure that children get a good education. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A4: Ich glaube daran, dass man FRÜH anfangen sollte zu fördern. Kigapflicht für alle. Ich meine damit nicht, die Überförderung der Kinder. #edchatde
  • swarzste Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A3: Das steht doch in Artikel 3 unserer Verfassung "Niemand darf wegen seines Geschlechts, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft (...) benachteiligt oder bevorzugt werden. Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden." #EDchatDE
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A4 einer langen Zeit des gemeinsamen Lernens den Vorzug vor Selektion zu geben, könnte einen positiven Effekt auf Auswirkungen außerschulischer Ungleichheiten haben #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A3 Fairness in education means that we let a child who has fewer resources available cost more from the state than the children whose parents can easily provide the resources on their own. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • gedankenwind Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    Alle müssen an einem Strang ziehen: Vereinheitlichung der Schulsysteme und bildungspolitisches Konzept der Bundesländer in Kooperation mit dem Bund. #EDchatDE
    In reply to @EdchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A3 @zeiserl says, maybe it's a problem of urban areas particularly. Space for learning and a school as a living environment would be very helpful. A huge library. Space to sit down and think. (Sorry for stylistic inadequacies, Sabine ;-)) #EDchatDE
    • daszeiserl Apr 24 @ 2:17 PM EDT
      #EDchatDE Vielleicht ist das ein spezifisch städtisches Problem, aber Platz zum Lernen und die Schule als Lebensraum wären schon hilfreich. Eine große Bibliothek! Platz zum Sitzen und Denken.
  • guideandlead Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A3 at the end will again discuss the connections and disconnections of equity and equality in education and education systems. I think the solution can only be done by the single teacher at the single classroom. #EDchatDE
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    #EDchatDE A4 Viel Geld in Kindergärten und Grundschulen stecken, zu dieser Zeit Besonders Öffnung für bildungsferne Eltern.
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    A3: Bildungsgerechtigkeit bedeutet vor allem unabhängig des familiären und finanziellen Hintergrunds, die gleichen Ausgangschancen zu haben. #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    Das haben wir in Q3 doch getan. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @FrankZinecker
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:21 PM EDT
    Genau. Wichtig ist, dass man etwas bewegt und sei es noch so klein. Alle zusammen schaffen Großes und alle sind dabei von Bedeutung. #EDchatDE A5
    • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:18 PM EDT
      A2: Was man am Ende der Schulzeit wird, ist jedem selber überlassen. Ein Mensch ist nicht schlechter, nur weil er Nicht-Akademiker ist. Wir definieren uns in unserer Gesellschaft zu sehr über den Status. #EDchatDE
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:22 PM EDT
    a4: Kinder individuell fördern. Schaut euch die Klassenzimmer an: Klassenstärke, Zeitdruck, Disziplin, etc. Da gibt es viel zu tun … #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:23 PM EDT
    A4 Familien mit schlechterer sozialer Stellung dabei unterstützen, auch bessere Schulen zu finden und auswählen zu können. #EDchatDE A4 To help families with poorer social status to find and select better schools. #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:23 PM EDT
    A4 Die Förderung muss sich auf die ganze Familie beziehen. Vorbildlich ist dabei das Diesterwegstipendium https://t.co/FODhvOlwbD #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    A4 Lehrende beim Umgang mit inhomogenen Lerngruppen unterstützen. Kleinere Lerngruppen bilden. Teamteaching möglich machen. #EDchatDE A4 Support teachers in dealing with inhomogeneous learning groups. Form smaller learning groups. Making team teaching possible. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    Genau das sind die Baustellen. Und noch ein paar andere. #EDchatDE A5
    • smile2confuse Apr 24 @ 2:22 PM EDT
      a4: Kinder individuell fördern. Schaut euch die Klassenzimmer an: Klassenstärke, Zeitdruck, Disziplin, etc. Da gibt es viel zu tun … #EDchatDE
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    A4 Das Bildungssystem beginnt im Kindergarten. Hier muss angesetzt werden -> Pädagogen bestens ausbilden, Ausstattung up to date bringen, Arbeit der PädagogInnen wert schätzen etc. #EDchatDE
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    A4: 1. Frühzeitige sprachliche Förderung ( für deutsche und zugewanderte Kinder). Sprache ist die Grundlage für das Verständnis jedes Faches, aber absolute Gerechtigkeit wird utopisch sein, da das Elternhaus immer einen (positiven oder negativen) Einfluss hat. #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    A4: Um es mal einfach auf den Punkt zu bringen --> Eine "Kita für Alle" und eine "Schule für Alle" wie es z. B. in Skandinavien zum großen Teil erfolgreich umgesetzt wird! #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    A4 Vielen Kindern würde es schon helfen, wenn sie am Morgen in der Schule frühstücken könnten. Wenn jemand da wäre, mit dem sie reden können. - Dazu muss finanzielle Unterstützung für Lernmaterial kommen, plus Tutoren zum Betreuen. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    Word! #EDchatDE
    • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:24 PM EDT
      A4 Vielen Kindern würde es schon helfen, wenn sie am Morgen in der Schule frühstücken könnten. Wenn jemand da wäre, mit dem sie reden können. - Dazu muss finanzielle Unterstützung für Lernmaterial kommen, plus Tutoren zum Betreuen. #EDchatDE
  • FrankZinecker Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    A4 Unterschiede anerkennen. Nicht jeder muss die gleichen Ziele erreichen, um von Erfolg sprechen zu können #edchatde
    In reply to @Tastenspieler
  • guideandlead Apr 24 @ 2:24 PM EDT
    I don't agree here. If we really believe in the provision of education supply based on individual needs of students we must also recognize that for some students early formalized education might not be the right choice. #edchatDE
    In reply to @frautomiuk
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:25 PM EDT
    F5: Antworte auf 3 Tweets unterschiedlicher Teilgeberinnen a) zustimmend b) kritisch c) provozierend! #EDchatDE Q5: Reply to 3 tweets from different participants a) in the affirmative, b) critically, c) provocatively #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:25 PM EDT
    F5: Antworte auf 3 Tweets unterschiedlicher Teilgeberinnen a) zustimmend b) kritisch c) provozierend! #EDchatDE Q5: Reply to 3 tweets from different participants a) in the affirmative, b) critically, c) provocatively #EDchatDE
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:25 PM EDT
    a4: Erzieherinnen am KiGa leisten Großes. Hier sollten finanzielle Mittel fließen. Das Fundament muss passen, damit das (Bildung)Haus drauf stehen bleibt. #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:25 PM EDT
    Das heißt vor allem, dass wir z.B. genügend Lehrkräfte haben,damit Grundschulen mit vielen Kindern mit Migrationsgeschichte nicht zu Schulen werden, auf die Eltern mit Muttersprache Deutsch ihre Kinder nicht mehr schicken wollen #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @FrankZinecker
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:25 PM EDT
    Genau. So. Ist. Es. #EDchatDE A5
    In reply to @vilsrip
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:25 PM EDT
    #EDchatDE - da war kein Platz mehr :D
    • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:25 PM EDT
      A4 Bildung sollte kein Geld kosten - für alle frei zugänglich. Schulen sollten gleich ausgestattet & Lehrer gleich ausgebildet werden (Bundesland übergr.). Heutzutage ist der Schulbesuch eine Lotterie. Welche Bildungschancen das Kind hat, ist abhängig vom Engagement d. Lehrer.
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:26 PM EDT
    Es geht darum, dass Kindergärten mit gut bezahltem Fachpersonal ausgestattet sind, die individuell auch wirklich fördern können. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @FrankZinecker
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:26 PM EDT
    A4: Kindergarten sollte verpflichtet sein und kostenlose Plätze angeboten. Förderung der Literacy-Fähigkeiten in der Familie. Aufklärungsarbeit leisten. #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:27 PM EDT
    Wir können nicht jammern, dass Kinder mit weniger guten Ausgangsoptionen in denen einfach gefangen bleiben, wenn wir nicht massiv fördern. Und das, ja, das kostet Geld. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @FrankZinecker
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:27 PM EDT
    Genau. Denn je früher desto besser. Hatte intelligente Probeunterrichtschüler, die nur wegen der Sprache durchgefallen sind (Mathe 1, Deutsch 5) #edchatde
    In reply to @JGollhammer
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:28 PM EDT
    @herrlarbig says: We must have enough teachers so that primary schools with lots of children with a migration background don't turn into schools that parents whose first language is German want to avoid. #EDchatDE #educationalequity
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:29 PM EDT
    A4: Ein Bewusstsein in den Familien schaffen - Defizite bei den Vorkenntnissen sind in der Schule schwer aufzuholen. #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:29 PM EDT
    A5 Dieser Ruf ist bei diesem Thema kaum zu vermeiden, obwohl der Beweis, dass das in D und unter unseren Gegebenheiten funktioniert, noch zu erbringen ist. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @swarzste
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:29 PM EDT
    Leider haben wir ein Bildungssystem, in dem zu sehr auf die Defizite und Schwächen geachtet wird, als die vorhanden Stärken und Potentiale zu fördern. #EDchatDE
    In reply to @Andreas48812376
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:29 PM EDT
    Here, here (wie man auf Twitter sagen würde). Große Zustimmung. #EDchatDE Heute auf @PodSaveAmerica gehört, wie in manchen US-Staaten die dauernden Sparmaßnahmen die LuL und Schulen in Not bringen.
    In reply to @SvenjaScholz3, @PodSaveAmerica
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:29 PM EDT
    Ja - nur die jetzigen Unterschiede fördern eher die BildungsUNgerechtigkeit. Das ist nicht fair. Kein Kind sollte schlechtere Chancen haben, weil es in einem bestimmten Gebiet (Ort) geboren wurde. #EDchatDE
    In reply to @FrankZinecker, @swarzste
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:29 PM EDT
    A5: Vor meiner "Lehrerkarriere" habe ich andere Berufe ausgeübt. Man kann an vielen Berufen Spaß haben, wenn die Arbeitsbedingungen stimmen. #EDchatDE
    In reply to @SvenjaScholz3
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:29 PM EDT
    Hört sich natürlich leicht an… Aber, was ist schon leicht ;9 #EDchatDE A5
    In reply to @AnBoe65
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:30 PM EDT
    Da gebe ich dir recht: Wir haben zwar eine bessere Situation in einigen Bereichen als im englischsprachigen Bereich (utopische Uni-Gebühren z. B.), aber es gibt noch so viel zu tun. #EDchatDE
    In reply to @SvenjaScholz3
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:30 PM EDT
    Stärkenorientierung wäre ein guter Ansatz. #EDchatDE
    In reply to @JGollhammer
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:30 PM EDT
    All questions to all #edchatDE-s could be found here: https://t.co/R9V5HzpXCu #edchat #satchat
  • guideandlead Apr 24 @ 2:30 PM EDT
    At the same time schools need to open their doors more to the community.The exchange especially with parents that seemingly do not provide enough support must PROACTIVELY looked into;It such a valuable time for the children we cannot waste while waiting for one another. #edchatDE
    In reply to @Tastenspieler, @vilsrip
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:30 PM EDT
    Meine Tweets der nächsten 30 Minuten werden immer noch #edchatDE gewidmet sein. Danke für euer Verständnis!
  • swarzste Apr 24 @ 2:31 PM EDT
    Ich kann diesen Beweis nicht erbringen, da aus meiner Sicht, schon allein die föderalistische Struktur das erste große Hindernis bei der Umsetzung wäre. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:31 PM EDT
    A5 Mir fällt auf: Überall, wo es in D im Bildungssystem hakt, merkt man schnell, dass wir IKEA-Bildung haben: Billig, die Werkzeuge passen nicht, es fehlen Teile und Beratung in ausreichendem Maß gibt es nicht. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:32 PM EDT
    a4: Ich möchte auch nie mehr Eltern Nachhilfe empfehlen müssen. Es ist doch meine Arbeit Wissen zu vermitteln. <—> Rahmenbedingungen #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:32 PM EDT
    Sehe ich auch so. #EDchatDE A5
    • smile2confuse Apr 24 @ 2:32 PM EDT
      a4: Ich möchte auch nie mehr Eltern Nachhilfe empfehlen müssen. Es ist doch meine Arbeit Wissen zu vermitteln. <—> Rahmenbedingungen #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:32 PM EDT
    @guideandlead sagt: Die Schulen müssen sich mehr ihrem Umfeld öffnen. Vor allem mit Eltern, die sich offensichtlich nicht genug um ihre Kinder kümmern (können), muss der Dialog aktiv gesucht werden. Die Zeit der Kinder ist zu kostbar, um sie verstreichen zu lassen. #EDchatDE
    In reply to @guideandlead, @Tastenspieler, @guideandlead
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:32 PM EDT
    Kids want to learn and to experiment. from the beginning of their life. That is human and that can be supported. And I don't think in formal education. I think in games, etc. Kindergärten are not bad in this. That is my experience, especially in small villages. #EDchatDE
    In reply to @guideandlead
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:33 PM EDT
    Irgendwie ist mein Tweetdeck heute lame… #wasistdalos? #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:33 PM EDT
    A5 Wenn ich mir anschauen, was in Polen und Ungarn politisch passiert, bin ich froh, dass wir den Föderalismus haben und gegen die staatliche Vereinnahmung durch autoritäre Staatsregierungen einigermaßen resistent sein sollten. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @swarzste
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:33 PM EDT
    A4 Es muss viel mehr Kooperationen zwischen schulischen und außerschulischen Bildungsorganisationen geben. Das muss zentral organisiert werden und das Potential muss viel besser genutzt werden, als es heute noch der Fall ist. #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:34 PM EDT
    Ich habe bei einer Studienreise nach Finnland sehen können, wie Inklusion erfolgreich umgesetzt werden kann. Dort ist es z. B. nichts ungewöhnliches, dass SuS für eine best. Zeit zur speziellen Förderung in temporäre Lerngruppen kommen, aber ohne einen Stempel. #EDchatDE
    In reply to @FrankZinecker, @herrlarbig
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:34 PM EDT
    A5 Wir vermitteln Oberstufenschülerinnen als "Nachhilfe" - da ist die Hürde nicht so hoch, der Kontakt zwischen den Schülerinnen ist von Anfang an gut, bei finanziellen Problemen ist Unterstützung möglich. Das ist eine Sorte Nachhilfe, die ich hilfreich finde. #EDchatDE
    In reply to @Tastenspieler
  • FrauGPunkt Apr 24 @ 2:34 PM EDT
    heute nur aus dem off beim #edchatde trotz spannenden Themas ... zu viele Korrekturen türmen sich noch ....
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:35 PM EDT
    F6 Welchen Beitrag kann die Digitalisierung dazu leisten, dass Herkunft weniger über Bildungserfolge entscheidet? #EDchatDE Q6 What can digitalization do to make people’s origin less decisive for their educational achievements? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:35 PM EDT
    F6 Welchen Beitrag kann die Digitalisierung dazu leisten, dass Herkunft weniger über Bildungserfolge entscheidet? #EDchatDE Q6 What can digitalization do to make people’s origin less decisive for their educational achievements? #EDchatDE
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:35 PM EDT
    Vielleicht liegt es an unserer relativ kleinen Runde? Ich finde es heute sogar ein wenig entspannend, dass die Tweets nicht an einem vorbeifliegen :) #EDchatDE
    In reply to @Tastenspieler
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:35 PM EDT
    Das stimmt. Und die Sprengelregelung trägt dazu bei. Bei uns gibt es Grundschulen nur mit deutschsprachigen Schülern und in anderen Bezirken fast umgekehrt! #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @FrankZinecker
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:35 PM EDT
    A5 Wieso zentral? Und warum Bildungsorganisationen? Wir kooperieren mit Sportvereinen, Museen, Stiftungen, holen Eltern in die Schule…Schulen sollten Teil der Stadt-/Dorf-Gesellschaft sein! #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @SvenjaScholz3
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:35 PM EDT
    So. Mal neugestartet. #tweetdeck #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:35 PM EDT
    Ich denke gerade, wie vorteilhaft auch eine mehrsprachige Erziehung sein kann. Das Elternhaus muss nicht unbedingt die deutsche Sprache fördern. #EDchatDE
    In reply to @Andreas48812376
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    A6 digitization gives everyone access to information. But there has to be access to it: Provide network access and end devices. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    A6: Durch die Digitalisierung besteht die Möglichkeit, sich zeit- und ortsunabhängig sowie kostengünstig zu bilden. #Mooc #edchatde
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    A6 Digitalisierung ermöglicht zunächst jedem den Zugang zu Informationen. Dafür muss es aber auch einen Zugang geben: Für Netzzugang und Endgeräte sorgen. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    Nee. Die Tweets gehen bei mir nicht raus…#EDchatDE
    In reply to @SvenjaScholz3
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    A6 Ich habe eher das Gefühl, die Digitalisierung führt zu einer zunehmenden Spaltung, auch im Bildungssystem. #EDchatDE
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    A4: Wenn man sich die derzeitigen Herausforderungn anschaut, so etwas den Medienkompetenzrahmen in NRW umzusetzen, so braucht man eindeutig Bildungspartner. #EDchatDE
  • FrauGPunkt Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    möchte aber kurz zu a4 anmerken #edchatde dass es manchmal simples ist. Ich lernte von einer Syrerin, seit 35 J in D, erst kürzlich, dass dort und im arabischen Raum Eltern sich prinzipiell aus Schule heraushalten - also auch nicht HA prüfen. Macht man einfach nicht dort!
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    A5 provo/meta Och - #Tweetdeck geht hier ganz gut. Es muss an deinem erhöhten Grundtempo liegen, dass es dir langsam vorkommt ;-) #EDchatDE
    In reply to @Tastenspieler
  • guideandlead Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    It the depends then very much on the KG setup, still some kids might not be ready for leaving the nest. There are so many other ways beside KGs that can nurture these needs as well. I am not saying KGs are bad, I just don't agree to turn them into a must. #EDchatDE
    In reply to @frautomiuk
  • tom_nolte Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    A5 Deshalb müssen wir auch wieder weg von der Über-Standardisierung von Bildungswegen. Individuelle Förderung benötigt aber mehr Personal. #Lernbegleitungsteams und individuelle Persönlichkeitstests müssten in jeder Schule Pflicht werden. #EDchatDE
    In reply to @FrankZinecker, @Tastenspieler
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:36 PM EDT
    Sehr gute Methode. #EDchatDE #bestpractice
    In reply to @vilsrip
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:37 PM EDT
    A6 Zielgruppengerechte Angebote im Netz schaffen, um Bildungsungerechtigkeit aufzufangen. #EDchatDE A6 Create target group-oriented offers on the Internet to compensate for educational inequality. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:37 PM EDT
    Hallo Thomas! Freut mich. #EDchatDE
    In reply to @tom_nolte, @FrankZinecker
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:37 PM EDT
    #EDchatDE A6 da bin ich grade in einer pessimistischen Phase. Die digitalen Endgeräte rauben den Kindern wahnsinnig viel Zeit, ein Verlust, dem ich mit meinem Technikoptimismus nur wenig entgegensetzen kann #untergangdesabendlandes
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:37 PM EDT
    A5 Oh ja, der Respekt für Mehrsprachigkeit wäre echt ne gute Sache. Warum z. B. nicht Mathe auch mal in einer Herkunftsprache unterrichten, wenn das der Förderung besser dienen würde? #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @frautomiuk, @Andreas48812376
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:37 PM EDT
    Damit umgehen lernen? #EDchatDE
    In reply to @daszeiserl
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:37 PM EDT
    A6 Jedes Smartphone kann jedem Jugendlichen Wege eröffnen, aus dem Herkunftskontext raus zu schauen. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:38 PM EDT
    A6 Die besten LehrerInnen und Schulen gibt es nicht an den Orten, an denen sie am meisten benötigt werden - das Projekt von @sugatam versucht das zu ändern. https://t.co/hbMpwLwI30 #edchatDE #school in the #cloud
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:38 PM EDT
    Ich meine damit, dass das schulisch organisiert sein muss & nicht jeder Lehrer für sich organisiert. Ich erlebe es im Moment eher nicht so, dass wir vieles in die Schulen holen. Schulen sind eher ein verschlossener Raum, in dem hinter verschlossenen Türen gelernt wird. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig
  • swarzste Apr 24 @ 2:38 PM EDT
    A6: Die Digitalisierung bietet viele Möglichkeiten diese Unterschiede auszugleichen. Ich sehe aber auch zugleich die Gefahr, dass dadurch die Unterschiede größer werden können, wenn bestimmte Schulen, Schüler davon ausgeschlossen werden. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:38 PM EDT
    Im Ernst: ich komme mir heute auch irgendwie langsamer vor als sonst… #EDchatDE #Langsamkeit
    In reply to @vilsrip
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:38 PM EDT
    #EDchatDE Da wäre es auch eine große Hilfe, mehr KollegInnen mit nicht-biodeutschem Hintergrund zu haben. Die sind aber leider sehr sehr selten.
    In reply to @herrlarbig, @frautomiuk, @Andreas48812376
  • smile2confuse Apr 24 @ 2:38 PM EDT
    a6: Ja, ist schwierig. Allein schon BYOD. „Mein smartphone ist zu alt für die APP!“ - Und nun? #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:38 PM EDT
    Verschlossene Türen gibt es grundsätzlich zu viele. #EDchatDE
    In reply to @SvenjaScholz3, @herrlarbig
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:39 PM EDT
    A6 The best teachers and schools do not exist in the places where they are most needed - the @sugatam project tries to change that. https://t.co/IiB9VJsoPx #edchatDE #school in the #cloud
  • guideandlead Apr 24 @ 2:39 PM EDT
    *seemingly =scheinbar; nicht offensichtlich ;-) #edchatDE
    In reply to @vilsrip, @Tastenspieler
  • FrauGPunkt Apr 24 @ 2:39 PM EDT
    alleine DAS zu WISSEN hilft doch oft schon! Wir gehen oft zu leicht von "verstehe nicht warum die Eltern nicht Vokabeln abfragen können oder sich um xyz nicht kümmern" aus weil es hier halt "normal" ist. #edchatde a4 a5 a1
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:39 PM EDT
    Das ist vielleicht einer der Punkte, der Schulen unterscheidet: Wie mutig geht man raus und lässt man rein. Bei uns sind nahezu täglich Lerngruppen auf Exkursionen… #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @SvenjaScholz3
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:39 PM EDT
    A6: Wenn wir beim Thema Sprache bleiben. Am PC kann sich das Kind z.B. leicht die Aufgaben übersetzen lassen, bis es besser Deutsch kann. Außerdem kann eine entsprechende App das Deutschlernen unterstützen. #EDchatDE
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:39 PM EDT
    A6 Man darf die Eltern nicht in eine "Bringschuldsituation" manövrieren. Schulen müssen die Ausstattung zur Verfügung stellen. #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    Q7 In case “solidary” or “unconditional basic income” is introduced - would that solve the problem of origin being significantly important for one’s educational achievements? #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    F7 Führten wir „solidarisches“ oder „bedingungsloses Grundeinkommen“ ein – hätte sich das Problem dann erledigt, dass die Herkunft für den Bildungserfolg signifikant bedeutsam ist? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    Q7 In case “solidary” or “unconditional basic income” is introduced - would that solve the problem of origin being significantly important for one’s educational achievements? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    F7 Führten wir „solidarisches“ oder „bedingungsloses Grundeinkommen“ ein – hätte sich das Problem dann erledigt, dass die Herkunft für den Bildungserfolg signifikant bedeutsam ist? #EDchatDE
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    A6: Digitale Medien ermöglichen in der Theorie doch den barrierefreien Zugriff auf Bildungsinhalte - eine wirkliche Chance. Viele sind auch kostenlos oder können mit finanzieller Unterstützung der Eltern zugänglich gemacht werden. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    Die Erfahrung mache ich gerade: Ich unterrichte Mathe auf Deutsch für "Flüchtlinge". Das ist wirklich eine Herausforderung für alle und macht riesen Spaß. Meine SchülerInnen machen große Fortschritte in Deutsch, in Mathe lässt der Fortschritt noch auf sich warten #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @Andreas48812376
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    oops. Danke. Ich kann mich nur damit rausreden, dass ich ein "können" in Klammern dazugesetzt habe. ;-) #EDchatDE
    In reply to @guideandlead, @Tastenspieler
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:40 PM EDT
    A6 Es könnte sein, dass Beziehungen wichtig sind, um die Lust zu entwickeln, »dabei sein« zu wollen. Wenn Digitalisierung Türen zu solcher Unterstützung öffnet könnte… #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:41 PM EDT
    A7 Kurzfristig nicht. Langfristig kann man das schwer abschätzen. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:41 PM EDT
    A7: Bildung könnte man sich dann vermutlich leisten. Ich glaube aber nicht daran, dass es ein Selbstläufer ist. Arbeitshaltung, Einstellung zum Lernen, Sinnfindung ist dann nicht automatisch vorhanden. #edchatde
  • tom_nolte Apr 24 @ 2:41 PM EDT
    A5 Aufgaben-#Wikis mit Umschaltmöglichkeit in verschiedenen Sprachen? #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @frautomiuk, @Andreas48812376
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:41 PM EDT
    --> Nadolny. :-D https://t.co/wATKw95W2P #EDchatDE
    In reply to @Tastenspieler
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:41 PM EDT
    Ach komm, du bist einfach noch noch im Südfrankreichmodus…A5 #provo #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @Tastenspieler, @vilsrip
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:42 PM EDT
    A7 Not in the short term. In the long run, it's hard to tell. #EDchatDE
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:42 PM EDT
    Ogottogott, da könnte ja Unterricht ausfallen... #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @SvenjaScholz3
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:42 PM EDT
    #totallyrelaxed #instarelaxed #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @vilsrip
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:42 PM EDT
    A7: Ich denke nein, weil nicht das Geld sondern die Einstellung zu Bildung oder die allgemeine Familiensituation entscheidend sind. Korrelation (geringe Bildung, weniger Geld oder keine Arbeit) nicht Kausalität (wenig Geld=> wenig Bildung) #EDchatDE
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:42 PM EDT
    A7 Dazu ein aktueller Bericht aus Finnland. #EDchatDE https://t.co/Vy8nRE1mS1
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:43 PM EDT
    A7 Es könnte dazu führen, sich an bestehenden Baustellen nicht mehr abzuarbeiten - was nicht gut wäre. #EDchatDE
  • FrauGPunkt Apr 24 @ 2:43 PM EDT
    yup ... wenn die Eltern oft genug sagen wie blödsinnig es ist wenn sohn/tochter n Gedicht analysieren kann weil davon auch nix zu essen auf dem Tisch landet ... #edchatde a5 a7
    • frautomiuk Apr 24 @ 2:41 PM EDT
      A7: Bildung könnte man sich dann vermutlich leisten. Ich glaube aber nicht daran, dass es ein Selbstläufer ist. Arbeitshaltung, Einstellung zum Lernen, Sinnfindung ist dann nicht automatisch vorhanden. #edchatde
  • swarzste Apr 24 @ 2:43 PM EDT
    A7: ... das ist leider zu einfach gedacht, da es auch um die richtigen Lernimpulse und -anregungen zu Hause in der Kita geben muss durch Sprache und Spiel! #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:43 PM EDT
    Kurze Antworten sind kurz. Und gut. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:44 PM EDT
    A7 It could lead to a situation where existing construction sites no longer work their way around - which would not be good. #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:44 PM EDT
    A6 @Andreas48812376 says that students can use translation tools/apps when working at a digital device until they feel more confident in the language. It can also support learning the language. #EDchatDE
    • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:39 PM EDT
      A6: Wenn wir beim Thema Sprache bleiben. Am PC kann sich das Kind z.B. leicht die Aufgaben übersetzen lassen, bis es besser Deutsch kann. Außerdem kann eine entsprechende App das Deutschlernen unterstützen. #EDchatDE
  • guideandlead Apr 24 @ 2:44 PM EDT
    What I wanted to express here is that we often think we know that these parents do not support out of certain reasons but often we actually do not know. Therefore it is even more important that we ASK, that we start communicate in an empathic way to reach the parents #edchatDE
    In reply to @vilsrip, @Tastenspieler
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:44 PM EDT
    Muss ich auf später verschieben, wegen #EDchatDE und so ;)
    In reply to @JGollhammer
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:44 PM EDT
    Äh… Das ist Unterricht. Wenn der PoWi-Kurs zu »Power to the people« @SCHIRN geht, die Matheklasse in eine Vorlesung an die Uni, die Bioklasse ins tumorbiologische Zentrum, die 6-Klässler auf den Biohof… #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @daszeiserl, @SvenjaScholz3, @SCHIRN
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:44 PM EDT
    A7 Ich fürchte, dass ein bedingungsloses Grundeinkommen nur ein paar der Probleme beseitigen würde. Vielleicht hilft das denen, die unterstützen wollen, aber aus zeitlichen Gründen nicht können. Bei anderen Problemen wird das nicht zu mehr #Bildungsgerechtigkeit führen. #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:44 PM EDT
    Ich finde es sehr bereichernd, wenn man mehrere Berufe ausgeübt hat. Das fördert den offenen Blick und man kann aus Erfahrungen schöpfen. #edchatde
    In reply to @Andreas48812376, @SvenjaScholz3
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:45 PM EDT
    Q8: What other suggestions or questions do you have on “Your family background decides your education level. (How) can we change that”? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:45 PM EDT
    Q8: What other suggestions or questions do you have on “Your family background decides your education level. (How) can we change that?”? #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:45 PM EDT
    F8: Welche Anregungen, Fragen hast du sonst noch zum Thema „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“ Q8: What other suggestions or questions do you have on “Your family background decides your education level. (How) can we change that?”? #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:45 PM EDT
    F8: Welche Anregungen, Fragen hast du sonst noch zum Thema „Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. (Wie) können wir das ändern?“ Q8: What other suggestions or questions do you have on “Your family background decides your education level. (How) can we change that?”? #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:46 PM EDT
    A8: Wie kann man das Thema mehr in die einzelnen Schulen bringen? Kann mich nicht erinnern, dass die Schulen, mit denen ich Kontakt habe, sich wirklich mit diesem Thema auseinandergesetzt haben. #edchatde
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:46 PM EDT
    I see what you mean. The main point here, it seems to me, is that school and parents enter a dialogue. We must explain what we expect (and why), and if that isn't possible, how school can help. #EDchatDE
    In reply to @guideandlead, @Tastenspieler
  • daszeiserl Apr 24 @ 2:46 PM EDT
    Das wäre schön, wenn das jede Schulleitung so sehen könnte. Aber mal ehrlich, behindert das bei euch den Regelbetrieb gar nicht? Und führt zu Vertretungen? #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @SvenjaScholz3, @SCHIRN
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:46 PM EDT
    Es ist Unterricht, wenn die Deutschklassen im FAZ-Zeitungsprojekt den amerikanischen Generalkonsul interviewen und darüber schreiben, wenn ein Deutsch-LK ein Wochenende mit dem Rad zum Schillermuseum in Marbach unterwegs ist… #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @daszeiserl, @SvenjaScholz3
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:47 PM EDT
    A8 Wer ist eigentlich nächste Woche von euch auf der #rp18? Ich bin da. Von Dienstag bis Donnerstag. #EDchatDE
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:47 PM EDT
    A8: Man muss Kinder fördern und unterstützen. Aber das Wort Gerechtigkeit gefällt mir nicht so gut. Ist es ungerecht, dass ich meinen Kindern Frühstück mache, sie rechtzeitig ins Bett schicke und ihnen bei Bedarf bei den Hausaufgaben helfe!? #EDchatDE
  • guideandlead Apr 24 @ 2:47 PM EDT
    That is what is in there. We need to educate the whole family, sometimes even the society. Not just the child. The Ss are part of a system. So we are. #edchatDE
    In reply to @vilsrip, @Tastenspieler
  • Rheinlandfranke Apr 24 @ 2:47 PM EDT
    A7: Ich glaube nicht, dass ein bedingungsloses Einkommen die Einstellung unserer Gesellschaft ändern wird - zu mindestens nicht kurzfristig. Wir denken zu sehr in Schubladen und haben Vorbehalte. #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:47 PM EDT
    Mal ja, mal nein. Klar: Vorteil in FfM ist: Man kann echt vieles in Doppelstunde plus Pausen (die bei uns alle 30 Minuten lang sind) machen. Nutzt man das voll aus hat man 150 Minuten für eine Exkursion. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @daszeiserl, @SvenjaScholz3, @SCHIRN
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:48 PM EDT
    A8 Das passt doch gut zum heutigen Thema. Und ihr wisst, dass es mein Lieblingsvideo ist ;) https://t.co/YdqBAundv7 #EDchatDE
  • swarzste Apr 24 @ 2:48 PM EDT
    ... und jetzt brauchen wir noch ähnlich attraktive Angebote für andere Schulformen und Klassenstufen. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @daszeiserl, @SvenjaScholz3
  • SvenjaScholz3 Apr 24 @ 2:48 PM EDT
    Natürlich du hast vollkommen recht. Und es ist so wichtig. Aber es Bedarf Vorbereitung und Absprachen etc. Oftmals schieben das Lehrkräfte vor, um diesem Mehraufwand zu entgehen. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @daszeiserl
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:49 PM EDT
    FAZ-Projekt ist für alle Schulformen und ab Kl 6 möglich, mit Kl 6. Kunstunterricht im Museum, mit Klassen 5 auf Biobauernhof… Und das ist alles schulformunabhängig. #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @swarzste, @daszeiserl, @SvenjaScholz3
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:49 PM EDT
    A8 "Falscher Wohnort? Pech gehabt! sagt eine Studie zu Bildungsgerechtigkeit." #EDchatDE https://t.co/5TPhEO6oOx
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:50 PM EDT
    In Berlin habe ich mal erlebt, wie eine ganze Klasse mit Kindern einer Gesamtschule eine FÜhrung für die Eltern in einer Kunstausstellung organisiert hat. Viele von denen waren zum 1. Mal im Museum. Das war beeindruckend (und bildend!) #EDchatDE #educationalequity
    In reply to @swarzste, @daszeiserl, @SvenjaScholz3
  • monethi Apr 24 @ 2:50 PM EDT
    A6 Ich glaube auch, dass Digitalisierung jedem den Zugang zu Informationen ermöglichen könnte/sollte... #edchatde
  • guideandlead Apr 24 @ 2:50 PM EDT
    Absolutely. Education is a social process. There is nothing more social than communication #EDchatDE
    • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:46 PM EDT
      I see what you mean. The main point here, it seems to me, is that school and parents enter a dialogue. We must explain what we expect (and why), and if that isn't possible, how school can help. #EDchatDE
      In reply to @guideandlead, @Tastenspieler
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:51 PM EDT
    #EDchatDE -> schon mal ein paar Themen überlegen…. gleich kommt F9.
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:52 PM EDT
    Kann ich mir vorstellen, so wie "falsche" Eltern Pech gehabt. Daher bin ich der Meinung, dass zuerst die Gesellschaft für Gerechtigkeit/gleiche Lebensbedingungen sorgen muss, dann wird auch die Bildung gerechter!? #EDchatDE
    In reply to @JGollhammer
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:52 PM EDT
    Klar: Man muss die Möglichkeiten sehen und gegebenenfalls erst schaffen. Du bist in Potsdam… Da sollte doch was möglich sein… #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @swarzste, @daszeiserl, @SvenjaScholz3
  • wagjuer Apr 24 @ 2:53 PM EDT
    #Globinar: #Padlet: der kleine Alleskönner 07. 06. 2018 | 19:00h – 20:30h CET Elke Höfler @lacknere / Moderator: Jo Buchner https://t.co/P9SlTARjuG Anmelden: https://t.co/524DgZI8C8 Andere Webinare: https://t.co/sdFla85Ubo #edupnx #bayernedu #edchatde
  • swarzste Apr 24 @ 2:53 PM EDT
    Das stimmt. Ich muss da nur noch mehr meinen Blick schärfen, was in dieser oder ähnlicher Form möglich wäre. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @daszeiserl, @SvenjaScholz3
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:53 PM EDT
    Gleiche Lebensbedingungen? Wie soll das gehen? Mit Zwang? Kommunismus? Abschaffung des Unterschieds von Stadt und Land? A5 #EDchatDE #educationalequity #bildungsgerechtigkeit
    In reply to @Andreas48812376, @JGollhammer
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:55 PM EDT
    F9: Im Hinblick auf die fortgeschrittene Zeit: Themenvorschläge für den nächsten #EDchatDE Q9: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:55 PM EDT
    Q9: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:55 PM EDT
    F9: Im Hinblick auf die fortgeschrittene Zeit: Themenvorschläge für den nächsten #edchatde Q9: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE
  • EdchatDE Apr 24 @ 2:55 PM EDT
    Q9: Considering it’s almost closing time: Could you suggest a topic for the next #EDchatDE
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:55 PM EDT
    Das halte ich auch für problematisch. Aber es muss mit mehr Chancen für die Kinder anfangen - Chancengerechtigkeit. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @Andreas48812376, @JGollhammer
  • Tastenspieler - Moderator Apr 24 @ 2:55 PM EDT
    F9: Im Hinblick auf die fortgeschrittene Zeit: Themenvorschläge für den nächsten #EDchatDE
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:56 PM EDT
    A9: Finde die Themenvorschläge der letzten Woche immer noch super: Schulentwicklung, Pause, Konferenz. Würde gerne nochmal dazu abstimmen. #edchatde
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 2:56 PM EDT
    Das unterstütze ich :) #EDchatDE
    In reply to @frautomiuk
  • Andreas48812376 Apr 24 @ 2:56 PM EDT
    Absolute Gerechtigkeit wird es nie geben. Aber es ist sicher Luft nach oben. Man kann z.B. versuchen die HartzIV Generat. zu durchbrechen, das Problem legale Droge Alkohol oder wer arbeitet muss davon leben können. Platte Sprüche aber ich denke schon da geht noch was #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @JGollhammer
  • JGollhammer Apr 24 @ 2:57 PM EDT
    A9 Über den Tellerrand hinaus schauen. LehrerInnen machen ein Praktikum im Ausland. #EDchatDE
  • AnBoe65 Apr 24 @ 2:57 PM EDT
    A9 Inklusion ... und der Spagat zwischen Anspruch und Wirklichkeit #EDchatDE
  • guideandlead Apr 24 @ 2:58 PM EDT
    A9 Individual Education Plans: all students have special needs, how far beyond classroom differentiation do we have to reach in order to meet all the needs of our students?#individualizED #EDchatDE
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 2:58 PM EDT
    A9 Wenn weniger als 5 brauchbare Vorschläge kommen, bediene ich mich sowieso bei Themen der Vorwochen. #EDchatDE
    In reply to @frautomiuk, @vilsrip
  • frautomiuk Apr 24 @ 2:59 PM EDT
    Wollte nur nochmal betonen, dass ich diese Vorschläge wirklich gut und diskussionswürdig fand. #EDchatDE
    In reply to @herrlarbig, @vilsrip
  • vilsrip - Moderator Apr 24 @ 3:00 PM EDT
    Dear #EDchatDE community, thanks a lot for being with us and for sharing your views and experiences on this important topic. Liebe #EDchatDE community, vielen Dank fürs Dabeisein und Teilen! Danke, Torsten und André, fürs Moderieren und Fragen-Entwickeln!
  • EdchatDE Apr 24 @ 3:00 PM EDT
    Wir hoffen es hat dir gefallen und sagen “Tschüss” bis zum 205. #EDchatDE am Di, 08.05.2018 20-21 Uhr MEZ Kein #EDchatDE am 1. Mai! We hope you enjoyed being part of #EDchatDE. See you next time on Tuesday, 5/8/2018, 8 to 9 pm CET / 2pmNYC On May 1st we are on holidays!
  • herrlarbig - Moderator Apr 24 @ 3:00 PM EDT
    Wir hoffen es hat dir gefallen und sagen “Tschüss” bis zum 205. #EDchatDE am Di, 08.05.2018 20-21 Uhr MEZ Kein #EDchatDE am 1. Mai! We hope you enjoyed being part of #EDchatDE. See you next time on Tuesday, 5/8/2018, 8 to 9 pm CET / 2pmNYC On May 1st we are on holidays!